Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - (Kap. 35.)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
94 Kap. 35.
f ouarandis koma at han vil vita hwat som tidharide
är. Ok nu hawir thu hört huru var Iwra ihesus
172 andelika sökir siälina. oc far fran hänne, Ok hwat
siälin skal tha göra. thy at mädhan han är borto.
5 skal hon gifwa sik stora vin vm at atir kalla han
oc thulumodhelica vmbära hans fran uaru. som
vi hafwom äptedömilse af apostlomen thz lyddo,
Ok än thot the skildos nödhoghe vidh han. tho
gingo the til skips. vtan han. Swa skolom ok vi
io göra i hans fran uaru. sta mannelica i frestilsanna
storm ok vidhir mödho, ok af hans godhleek bidha
hiälp oc frälse. Nw skolom vi ok koma atir til
vars hørra ihesu, thy at nar apostoli varo gangrie
til skips. gik han ensamin vppa bärghit. ok vndkom
15 swa them som leetto äpte honom ok vildo göra
han til konung. Seer thu hwat granlica han tok
sik var. ok hwat vin han gaf sik om at fly
kon-ungxlikin hedhir. gifwande os äptedöme at vi skolom
samuledhis göra. thy at ey flydhe han for sina
20 skuld vtan for vara. Thy at han viste väl hwat
fule därå vi arom vm vi staam äpte hedhir.
thy at hedhrin är een af them försto snaromen
thør inänniskian f ätas oc fångas ij. Ok the
thung-asta byrdhe man kan sighia af, ther siälina sänkir
25 i fordömilse. hwat th<?t är hellir formandz döme
hedhir älla af storom visdom, näplica kan thz vara.
at then som lustas af hedhrenom är ey ij storom
vadha oc branto nidhir falle. Alla ok som än
är värra nu sundir knosadhir af falleno. Ok thz
30 vil iak tee mz flerom skälom, först for thy at
människian owir matto lustas i hedhrenom. ok
173 hawir vmsorgh huru hon skal han beuara ok ökia
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
