Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - 7. Uppfostran och skolgång. Småskolan - 11. Hemlif vid midten af fyratiotalet
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
HEMLIF VID MIDTEN AF FYRATIOTALET
131
reguljärt, ty efter predikan spelade gärna
regementsmusiken en stund, och där fanns i parken
en stor, såsom en omnibus byggd gunga, som barnen
funno utsökt nöje i att begagna, när den var ledig,
ty äldre ungdomar tyckte äfven om att använda den,
allra helst parvis!
Man hade två vägar till brunnen. Den ena gick genom
den dåvarande Slottstullen nära Slottskällan öfver
backarna på den så kallade »Geijers väg» direkt till
parkgrinden. Den andra följde Eklundshofsvägen under
sandåsens östra kant; men i stället för att gå uppåt
backen, vek man af åt höger in i den djupa hål-väg,
som bildats af något vattenflöde i forna tider,
och som nu utgjorde brunnsvurstarnas körväg till
brunnen. Drickningstiden var från kl. 6 på morgonen
till frukost. På eftermiddagarna samlades man gärna
till »kafferep», och sedan var ungdomen färdig att
dansa till kl. 10 i samma sal, där morgonbön och
söndagspredikan höllos. Det var dock mest för att
göra mor sällskap, som han gick med dit, ty den
s. k. brunnssocieteten gick öfver hans åldersgräns.
Oaktadt dessa rader om hemlifvet äro obetydliga,
bibehålla vi för konsekvensens skull öfverskriften,
emedan dessa interimskapitel äro ämnade att
meddela allt sådant, som ej direkt berör skolan och
skollifvet. Det första, som här kan vara af något
intresse att meddela, vore, att far utan ringaste
tvekan gick in på att låta sonen få undervisning i att
rita. Det var nog gossens ifriga sysselsättning med
ritpenna och färglåda och dennes själföfnings utslag
i dockteaterns utstyrsel, som förmådde vederbörande
att låta honom få äfven denna undervisning,
som nu i våra dagar alla barn få gratis i alla
offentliga skolor. Hans lärarinna blef samma fröken
Borgenstjerna, som undervisade honom i klaver-spel och
som lärde honom dess teknik i anslag, handställning
och fingersättning mycket grundligt, men ock ganska
torrt och tråkigt. Det var alldeles detsamma i
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
