Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - X
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
armarna i kors; på hvad sätt gagnar detta le bien public?
Ni skulle respektera er endast i det fall, att ni gjorde
motsatsen.»
Paul Petrovitsch bleknade.
Det blir en helt annan fråga; det faller mig visst
icke in att nu förklara för er, hvarför jag sitter med
armarna i kors, såsom ni behagar uttrycka er. Jag vill
inskränka mig till att påminna er om att aristokratien
hvilar på en princip och att endast sedeslösa personer
eller sådana, som sakna allt värde, kunna i vår tid lefva
utan principer. Jag sade detta till Arkadi dagen efter
hans återkomst, och jag endast upprepar det för er i
dag. Förhåller det sig ej så, Nikolas Petrovitsch?»
Kirsanov gjorde en rörelse med hufvudet till tecken,
att han instämde.
»Aristokrati, liberalism, principer!» upprepade
Bazarov under tiden. »Hur många utländska och alldeles
obehöfliga ord i vårt språk! En äkta ryss skulle icke för
något pris vilja tillägna sig dylika.»
»Men hvad bör han göra enligt er åsikt? Skulle man
tro på er, stå vi utom mänskligheten, utom dennas
lagar. Det är något för starkt; historiens logik kräfver...»
»Hvad behöfva vi logiken? Vi kunna mycket väl
vara den förutan.»
»Huru?»
»Åh, se här ett exempel! Jag föreställer mig, att
ni mycket väl kan undvara all logik för att stoppa en
bit bröd i munnen, då ni är hungrig. Hvartill tjäna
alla dessa abstraktioner?»
Paul höjde sina händer.
»Jag förstår nu ingenting», sade han. »Ni
förolämpar ryska folket. Jag förstår icke, hur man kan
underlåta att erkänna principer, regler! Hvad hafven I
då till rättesnöre för ert lif?»
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
