Full resolution (TIFF)
- On this page / på denna sida
- 1:a FOLKBILDNINGARBETET I ALLMÄNHET
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
II.
När jag från dessa allmänna satser nu kommer in på
tillämpningen, måste det först och främst fastställas: att
hela det nuvarande folkupplysningsarbetet allenast är ett
byggande på en gungfly, så länge för det första det
förhållandet består, att icke ens i halfva antalet af Sveriges
alla skolor på landsbygden barnen bli undervisade under
hela den i folkskolestadgan föreskrifna tiden af 8 månader
pr år. Flertalet skolor meddela endast half tids
undervisning, och vid 565 skolor (4,8 proc.) utgör den verkliga
undervisningstiden pr lärjunge endast 2 månader och 10
dagar eller mindre!
Där betodling äger rum, råder äfven ofta halftidsläsning!
Lagen förbjuder fabriksarbete för barn, om det skulle
hindra skolgången. Medan yrkesinspektören vill
upprätthålla lagen, så kringgår prästen den genom halftidsläsning
och genom barnens utexaminering vid 11 à 12 års ålder.
I jämförelsevis få fall har förhållandet sitt berättigande i
lokala förhållanden.
I själfva stiftsstaden Skara praktiseras
hvarannandags-läsning(!) med 92 barn (I!) pr lärare, och på landsbygden
är det mycket vanligt att mer än 100 barn få nöja sig med
en lärare eller lärarinna — på ett ställe i Jämtland ha två
lärarinnor att tillsammans sköta 274 barn!
Och för all denna vanskötsel må man icke skylla på
kommunernas fattigdom.
Lektor Petrini har gjort den beräkningen, att af
landsbygdens 4,952 folkskolor endast 499 (10 procent!) äro
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Project Runeberg, Sun Dec 10 02:29:45 2023
(aronsson)
(diff)
(history)
(download)
<< Previous
Next >>
https://runeberg.org/folkbildn/0028.html
