Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Kants lära - Den kritiska filosofiens kunskapsproblem - 2. Tankeformerna eller kategorierna
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
las i avdelningen om »de rena förståndsbegreppens
deduktion». Kant förklarar kategoriernas
objektiva giltighet kort och gott bero därpå, att endast
genom dem erfarenhet i tänkandets form är
möjlig, d. v. s. att endast medelst kategorierna en sak
över huvud kan tänkas. Den mångfald som är egen
för en sinnesåskådning, måste av den tänkande
anden förknippas till en enhet, för att kunskap skall
kunna uppkomma, och denna allmängiltiga och
nödvändiga förknippning i medvetandet sker medelst
kategorierna (III. 115). Den hithörande
kunskapsprocessen försiggår i trenne stadier eller faser, av
vilka den första innebär »åskådningens
apprehen-sion», varunder vi i tiden uppfatta (apprehendera)
de olika momenten i en åskådning, det ena efter det
andra, och sammanföra dessa. Det andra stadiet
är »reproduktion medelst vår inbillning», varunder
vi fasthålla och genom inbillningskraften förnya
(reproducera) de förenämnda olika momenten.
Härigenom dana vi mångfalden i åskådningen till en
bild (IV. 89). Den rena inbillningskraften, som
innefattar förmågan att i en åskådning föreställa ett
föremål även utan dess närvaro (III. 119), utgör
sålunda en grundförmögenhet hos den mänskliga
själen, varpå all apriorisk kunskap vilar (IV. 91).
Det tredje stadiet utgöres av »rekognition medelst
begrepp», då vi på grund av vårt medvetande om oss
själva (vår »transcendentala apperception»)
igenkänna (rekognoscera) den reproducerade
föreställningen som verklig och som en vars enskilda delar
redan förefunnits i vår föreställning. Härigenom
förknippa vi syntetiskt mångfalden i en
föreställning till enheten av ett begrepp och ernå kunskap
om det åsyftade föremålet.
Förenämnda kunskapsfunktion i dess olika
stadier sker i och med kategorierna (IV. 92). »Katego-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
