Note: This work was first published in 1986, less than 70 years ago. Jan Myrdal died in 2020, less than 70 years ago. Therefore, this work is protected by copyright, restricting your legal rights to reproduce it. However, you are welcome to view it on screen, as you do now. Read more about copyright.
Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Tolfte kapitlet
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
icke an att låtsas om att man uppfört sig olämpligt och
han svarade barskt:
— Beställ en annan tid. Skolan får gå före dina
nöjen.
Pojken började snyfta och rektor Skvattman blev
röd i ansiktet av förlägenhet.
— Du får ursäkta, jag är lite upprörd i dag. Visst
får du lov. Seså! Här har du lappen. Men nästa gång
kan du beställa en annan tid.
Pojken sprang glad ner till sina vänner:
— Det gick fint, gubben trodde mig. Därefter gick
han visslande ut i staden och för att riktigt kunna
känna sig fri och överdådig satt han hela
eftermiddagen på Sunnessons Konditori och åt glass för den tia
han hittat i sin moders handväska. Som en följd av
detta glassätande fick han en så fruktansvärd
magkatarr att han tvangs ligga till sängs en hel vecka
drickandes silverte och ätandes skorpor. Synden är sin
egen lön.
Rektor Skvattman såg helt rörd pojken gå ut ur
rummet. De är så känsliga i den åldern. Det fordras
bara lite stränghet från en lärare för att alldeles rubba
deras andliga balans. Pedagogens yrke ställer därför
särskilt höga krav på sina utövare. Lekmannen har
ofta svårt att förstå detta. Lekmannen förstår inte
vilka krav på inlevelse en liten barnasjäl ställer. Nu
knackade det åter på dörren och rektor Skvattman sa
vänligt:
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
