Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 9. Letterna
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
112
Ryssland, sådant det är
lorade sitt förr så livliga, genom uppbringande av stora
penningmedel ådagalagda intresse för skolan. Barnen
höllos ofta borta från undervisningen. Med ångest sågo
föräldrarna huru under inflytande av politiskt och
moraliskt otillförlitliga lärare en revoltens och upplösningens
anda vann insteg bland ungdomen. Medan under år 1881
endast 2 o/o av befolkningens barn voro utan all
undervisning, anför guvernören i Livland i sin
förvaltningsberättelse för 1899, att antalet av dessa redan 1892 stigit
till 12 o/o och 1899 till 20 o/0 av alla barn i skolåldern.
Detta yttre förfall åtföljdes av ett inre sådant, vilket
belyses av statistiska siffror, tagna från guvernörens
officiella meddelanden: av de män, som under åren 1892—
1904 dömts av stadsdomstolen i Riga för förbrytelser mot
’äganderätten, hade över 28 o/0 ännu icke uppnått
myndighetsåldern, och på 100 dömda förbrytare i en ålder
mellan 21 och 50 år kommo 26 i en ålder från 17 till
21 år. Det införda systemet hade visat sina fördärvliga
verkningar på det sedliga tillståndet. Ryske
undervisningsministern Deljanov svarade på klagomålen över
russi-fieringen: »Ja, naturligtvis lider den nuvarande
generationen, men den nästa kommer att fullständigt förstå ryska,
och sedan äro alla svårigheter förbi.» Och samme
Deljanov betecknar senare Östersjöprovinsernas
översvämmande med ryska lärare och ämbetsmän som »tatarernas
invasion». I ett utlåtande av ryska ministerkommittén av
den 10 maj 1905 erkännes, att de gamla folkskolorna på
landsorten varit av allra största gagn för stat och kyrka,
och en förkastelsedom uttalas över skolornas förvandling
till verktyg för ett konstlat genomförande av
förrysknings-principerna. Men denna insikt, som tillkom under den
annalkande revolutionens blixtbelysning, kom för sent och
blev utan praktisk påföljd.
Hela denna demoraliserande russifieringspolitik satte
sina blodiga frukter i revolutionen av år 1905. Denna
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
