Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ligste Svar. Men som de Ledende og
Toneangivende meddele de os, om ikke hvad
Mængden i Øjeblikket mener, saa dog, hvad den snart
efter, netop ved deres Svar, vil komme til at
mene.
Vi ville derfor i det Følgende søge at vinde
et Overblik over netop de Dannedes Forstaaelse,
det brogede Billede, de stærke Modsætninger,
der i del 16. Aarhundrede, ofte rummede indenfor
en og samme Bevidsthed, udgjorde Svaret paa:
Hvad er Sundhed og hvorledes bevares den?
Vi ville som Udgangspunkt vælge . Hvad kendte
de Dannede i det 16. Aarhundrede til det
menneskelige Legeme og dets Virksomhed?
Hvorledes tænkte de sig det legemlige Liv? Først
naar dette Spørgsmaal er besvaret, besidde vi
Forudsætningen til en fyldig Forstaaelse, kende
den fælles Jordbund, hvorpaa de forskellige
Opfattelser vovede.
Da efter Bogtrykkerkunstens Opfindelse og
Konstantinopels Fald 1453 Studiet af den
klassiske Literatur havde taget sit mægtige Opsving,
blev Oldtidens Resultater paa Fysiologiens
Om-raade Fælleseje Europa over. Enhver dannet
Mand vidste nu i Hovedtrækkene Besked om,
hvad Hippokrates og Galenus havde lært,
henviste med Stolthed til disse som Bevis for sin
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
