Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
så kan däri ligga något uppfriskande, som hjälper oss att
bära våra egna sorger.
I många avseenden kan man anse, att det är lättare att vårda
lärarepersonligheten i vår tid, än det varit förr. Men utom
det fall jag nyss nämnt, finnes det också ett annat, där vår tid
bjuder på vissa svårigheter. Det är i fråga om kampen för
lärarnas ekonomiska ställning. Vad som är alldeles säkert, det
är, att många lärarepersonligheter bli förkrympta genom
ekonomiska svårigheter. Vilka av samhällets tjänare kunde väl
bättre förtjäna att ha rikligare medel än just lärarna, och vilka
skulle kunna bättre använda dem? En annan sak är, att den
kamp, som måste föras för bättre ekonomiska livsvillkor, är
allt utom främjande för lärarekårens arbete. Så nödvändig
den än är, innebär den en stor fara för deri ideella uppfattningen
av lärarekallet. Man strävar mindre efter att få den plats,
där man kan gagna mest, än den som ger de största
inkomsterna och bjuder det angenämaste livet. I detta fall var det,
åtminstone vad lärarinnorna beträffar, bättre för ett par
decennier sedan. Då kändes det som en stor glädje att få arbeta,
att ha undkommit det vanliga tomma kvinnolivet och att
verkligen ha fått en plats i vingården. Man trodde på det Geijerska
ordet, att det icke finns någon människa, som icke kan göra
någon sak bättre än alla andra. Och med detta ord till
ledstjärna valde man sig en plats. Det är mycket naturligt och
riktigt av en lärare eller lärarinnna att taga hänsyn till sin
ekonomiska framtid, men den tanken får icke vara den
förnämsta, får icke vara den ledande, ty blir den det, försvinner
arbetsglädjen. Fröken Zahle, den stora skolledarinnan i
Danmark, har med ädel uppriktighet omtalat, att det var en tid,
då hon var synnerligen intresserad av affärerna och då hennes
tankar livligt kretsade omkring hur skolan skulle få stora
inkomster. Men den tidén var hennes olyckligaste, och hon var
glad, när hon kom ifrån den. Detta visar bäst, vilken frestelse
som ligger i den ekonomiska omsorgen.
Det vore gott, om vi kunde hålla fast den känslan, att
lärareverksamheten mindre är ett yrke än ett kall, på samma sätt som
220
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
