- Project Runeberg -  Lunds universitets historia /
65

(1859) Author: Paul Ahnfelt - Tema: Universities
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

65
så väl som dess syster Gustaviana, förbehållet att,
oaktadt dessa högskolor onekligen spridt mycket
ljus och mycket frihetsidéer utöfver land och rike,
ofta med samlad styrka dråpligt förfäkta åsigter som
en stigande odling utdömt, ja stundom begabbat
såsom ingenting annat än universitets-stångpiska,
urmodig affectation och lärdomsflärd. Icke alltid hafva
universitets-lärarne varit de som gått i spetsen för
slägtets framåtskridande; godt och väl att de följt
med nationen; det har alltför ofta inträffat att de
hållit igen i stället för att befordra rörelsen. Och
detta måste hafva sin grund, icke i något tillfälligt
lyte hos högskolornas functionärer, utan i deras
rigtning af begynnelsen och i den akademiska traditionen.
Såsom urkunderna visa, har det sydligare universitetet
åtminstone icke blifvit uppfördt på frihetens botten.
I sjelfva grundläggningen har varit alltför mycket
pedanteri, alltför många falska farhågor och
bekymmer med i spelet, för litet utrymme för anden, för
mycket dressur och uniform; maschineriet har varit
alltför tungt, undervisnings-methoden för styf, disciplinen
militärisk. Härifrån kan man väl härleda alla dessa
phänomen af fattigdom på äkta vetenskaplighet, på
tankelyftning, på viljekraft, på sedligt-religiös
öfverlägsenhet, som gemenligen charakteriserat den
akademiska bildningen. Bildningsidealet har också varit
så lågt stäldt, att det ej kunnat mana till någon
rikare utveckling hvarken af lärarnes möjligen
inneboende tillgångar, ej heller af lärjungarnes bildbarhet.
Professorerna ha kommit att stå i ett yttre, mera
mechaniskt förhållande till studenterna; kathedren har
blifvit än en Pythiastrefot, derifrån dunkla orakelspråk
utgått, än en handtverkarestol med sin spannrem och
sina scholastiska fabricater; auditoriet har blifvit ett
Lunds Univ. Histor. I.
5

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 16:11:52 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/lununihi/0083.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free