Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Kåserier och satirer - Från den upp- och nedvända verlden och Schavotteringar
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
(4 December 1885.)
Studenterna i Upsala ha roat sig igen d. v. s. de,
som haft råd därtill. 10,000 kr. ha gått i »brasken»
under de tre dagar festligheterna varat (utom hvad
de festande gjort öfver med ur sina »egna» kassor).
Hvad rör det oss, hör jag er, proletärer, utropa, om
dessa storborgaresöner lefva aldrig så vildt! Låt dem
äta och supa tills de ligga där! Låt dem lefva så
liderligt de behaga, ju förr bli de utlefvade och
försvinna ur samhället — dessa snyltdjur på
samhällskroppen, som vi likväl sedermera under en eller
annan form bli slafvar under så vida icke proletariatet
snart vaknar upp till själfmedvetande och gör
processen kort med hela ynglet! Jo det rör oss
mycket. Hvad gör väl större delen af dessa för nytta?
De äro »bildningens och vetandets representanter»,
de »rikta mänskligheten med sina kunskaper och gifva
henne resultatet af sina forskningar», säger man.
Ja, man säger så, men sanningen är, att det stora
flertalet icke besitter någon verklig bildning alls, och
aldrig eftersträfvar det under hela sin långa dyrbara
Upsalatid. Deras fäder och förfäder ha frånröfvat
proletariatet lönen för dess arbete, och en del af detta
rof lefva sönerna upp i universitetstaden i sus och dus
och liderlighet, utom det att staten, samhället i sin
helhet (det produktiva arbetet) får betala de dryga
utgifterna till deras »bildning och vetande, och
hvilket de sedan begagna för att »vetenskapligt» bevisa,
att samhällets gamla »eviga» grundvalar aldrig böra
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
