Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - II
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
olidligt i gamla, otillräckliga skollokaler, dit en
stor skara smutsiga barn från smutsiga hem
samlas och efter lek och ras på rasterna
förvandla luften till ett fullkomligt gift? — Är
det underligt, om dessa barn blifva slöa och
föga tillgängliga för den lärdom, som bjudes
dem? — Är det underligt, om deras lärare på
få år förlora den spänstighet och den
entusiasm för sitt kall, den ljusa tro på sin mission,
som besjälade dem, då de gingo till sitt
betydelsefulla ämbete? — Är det underligt, att
kommunerna klaga att resultatet blir allt för
litet i förhållande till de ofantliga uppoffringar,
som nedläggas på skolan?
Jag talar nu om de hygieniskt sämst lottade
skolorna, men förhållandena bli endast relativt
bättre, ju högre upp på skalan å ena sidan
skolans hygieniska anordning ligger och å
andra eleverna i socialt afseende stå.
Ty smuts eller renlighet är tills vidare hos
oss en social fråga och en fråga, som allt för
mycket skjutits åt sidan under detta
nydaningens och reformernas halfsekel. Man talar
visserligen i största allmänhet om, att
renlighet är ett villkor för hälsa och lycka, såväl för
individen som för samhället, men man stannar
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
