Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
&
fick ett verkligt huvudbry, när han skulle plocka ihop de
erforderliga enheterna. Man tänke sig en student som valt
t. ex. moderna språk och ville koncentrera sig just på detta
gebit. Varifrån få det stipulerade antalet examensämnen?
Problemet kunde under sådana förhållanden vanligen icke
lösas på annat sätt, än att han bestämde sig för att på
kortaste tid och med minsta möda läsa in något ämne som låg
utanför den homogena ämnesgrupp han valt, eller vad man
kallade ett fyllnadsämne. I detta undantagsfall lärde han
emellertid icke för livet, utan uppenbart endast för
examenstillfället, och sannolikt var det också hans mening att
efter väl absolverad examen låta den hastigt, om icke alltid
just så lustigt förvärvade kunskapen småningom sjunka
tillbaka i det Nirvana, varur den frambesvurits av nöden. Det
gällde blott att finna någon professor som hade hjärta och
förståelse för tentandens examensvånda. En sådan
hjälpare var professor Thore Fries. Hade det varit fråga om
en inventering av kunskapsförrådet hos en professionell
botaniker, skulle saken legat helt annorlunda till, och
vederbörande icke så lätt kommit undan, men i detta fall hade
ju professorn framför sig en språkman som nog aldrig
komme att syssla med växtsystematik o. d. Här var det endast
fråga om ett fyllnadsämne för att studenten skulle bli
examensklar, och därför var den gode tentatorn redan från
början inställd på att se genom fingrarna.
En dag sitter alltså en av dessa tentander hos professor
Fries och får bl. a. denna fråga:
— ”Kan kandidaten säga mig, hurudant fruktfästet är
hos Anthemis cotula?”
Professorn hade i själva verket genom frågans
formulering sökt lägga svaret i tentandens mun, nämligen i
artnamnets första stavelse. — Tentanden rannsakar sitt minne,
söker och söker, vrider sig på stolen, våndas och svettas
251
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
