Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
verksamhet till förmån för Björneborgska banan, skola vi nu
öfvergå till skildringen af hans uppträdande i flera kulturfrågor,
hvilka tyckas hafva varit föremål för hans liksom i allmänhet
för den tidens finsktsinnades speciella intresse.
Ahlström framställde i sitt stånd tvänne petitionsmemorial,
hvilka hvardera afsågo befrämjandet af folkbildningen, det ena
den lägre, det andra den högre folkbildningen.
1 det förra af dessa petitionsmemorial påpekade han till
en början, att folkets bildning utgjorde det enda och första
vilkoret för hvarje framåtskridande i både andligt ock materiellt
hänseende. Därför — fortsätter petitionären har hvarje
fosterlandsvän med odelad glädje hälsat de åtgärder som af
landets regering vidtagits för höjande af folkbildningen. Men
å andra sidan måste det ligga en hvar om hjärtat, att de brister,
som ännu vidlåda vårt unga folkskoleväsende, blifva i tid
af-hjälpta. 1 alla länder, där folkbildningen nått en högre
utveckling, är obligatorisk skolgång införd, d. v. s. kommunerna äro
förpliktade att inrätta skolor och alla i skolåldern varande barn
skyldiga att begagna sig af dem. Det kunde icke betviflas att
äfven vårt folkskoleväsende förr eller senare måste utvecklas i
denna riktning, då folkundervisningen, vid hvilken de viktigaste
samhällsintressen äro förknippade, icke i längden kan lämnas
beroende af okunnigheten och fördomarna. Den obundna
frihet, som gällande folkskoleförordning lämnar kommunerna i
afseende å folkskolors inrättande, syntes föga öfverensstämma
med det allmännas intressen. Petitionären ville icke nu förorda
införandet af en så djupt i alla samhällsförhållanden ingripande
förändring som obligatorisk folkskoleundervisning i hela dess
utsträckning, men ansåg det dock vara en oeftergillig
nödvändighet, att för det närvarande åtminstone ett steg i denna
riktning toges. Såsom ett sådant steg ville han beteckna hvarje
landskommuns förpliktande att inrätta åtminstone en högre
folkskola. Härigenom vore den oskattbara fördel vunnen, att
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
