Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Grundtvig, nordens störste folkuppfostrare,
och den danska folkhögskolan,
i.
Genom förra sommarens privata nordiska läraremöte i
Askov1 torde åtminstone en del av den svenska skolvärlden fått
sin uppmärksamhet riktad på de danska folkhögskolorna. De
äro för övrigt långt ifrån okända i vårt land, ty länge ha de
varit en kär vallfartsort för många av våra landsmän och
landsmaninnor, som där funnit ett rikt mått av andlig
vederkvickelse. Det som utövat denna dragande makt, har icke
uteslutande eller ens i främsta rummet varit det pedagogiska
intresset utan ännu mer hela det liv, som leves på dessa
högskolor, hela den andliga luftkrets, som omgiver dem. Den
norske författaren och för detta folkhögskoleläraren
Christopher Bruun yttrar i sin bok Folkelige Grundtanker: "At
være Digter er ikke at skrive Poesi, det er att leve Poesi", och
ofta har det även av andra blivit sagt, att det är den största av
alla sköna konster att kunna leva rätt. I detta fall äro de
beundransvärda konstnärer våra danska folkhögskolevänner, och man
må nu ha vilka åsikter som helst i religion eller pedagogik, men
man skall vara blind på båda ögonen för att icke se, att
människolivet i deras krets har danats till en ovanlig grad av
skönhet och harmoni. Och detta har skett, därför att man lever i
något som ligger utom och över det egna jaget.
Huru skall jag beskriva, vad man erfar i en dansk folkhög-
1 1890.
136
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
