- Project Runeberg -  Annaler for nordisk oldkyndighed (og historie) / 1840-1841 /
203

(1836-1863)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

finder tilstrækkelig Grurid til, at lade den ganske unge
Dreng uden al Forberedelse begynde med den latinske
Grammatik. Thi nogle Sprog ligge saa langt borte,, at
man forst, naar Behandlingen skal være grundig og ikke
ren mekanisk, maa nærme sig dem igjennem flere
mellemliggende Led. Springer man over disse, saa kommer
man paa een Gang, uden al Forberedelse, ind i en
Tankegang, hvor man ikke har anden Grund at give end:
saaledes er det, saaledes skal det være. Ja nogle Sprog
staa, saaledes som de ere komne til os, saa afrevne fra
deres Grund, at en virkelig grundig Indsigt deri ikke kan
meddeles en halvvoxen Dreng, der endnu ikke staar ved
Grændsen til den egentlige Videnskab, end sige er kommen
derover. Til dem maa man da nærme sig ad en anden
Vej; og til disse Sprog horer aabenhar Latinen.

Der kunne vel gives flere mere eller mindre fejlagtige
Meninger, hvortil den ensidige Behandling af Latinen har
givet Anledning; men vi have allerede næsten for længe
dvælet ved denne Betragtning. Vi ville da gjentagende
spdrge: Er det forsvarligt, at begynde Ungdommens

Underviisning efter en Methode, som slapper isteden for
at udvikle? Gaar ikke Talens Liv og Bevægelighed
tilgrunde under denne bestandige Tærsken af et
dodtTunge-maals ubehændige Former? Slover ikke den evige Rugen
over disse Former, der dog i alle Tilfælde ikke ere andet
end Former, Sjælens Modtagelighed for hdjere Formaal,
og tilintetgjor den ikke Nydelsen af selve Litteraturens
Skatte? Hvis hele denne Færd kun grunder sig paa
Middelalderens Anskuelser, men disse ikke mere kunne have
nogen Gyldighed, maa der da ikke forestaa Skolen og
Hojskolen en Forandring? Efter sin Oprindelse er vor
Hdjskole rommersk, kan den ikke vorde dansk? Sædet
for dansk Lærdom, Indbegrebet af det, der af
Menneskehedens Dannelse i Almindelighed egner sig for det danske

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sat Dec 9 02:31:40 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/annordoldk/18401841/0207.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free