Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
Han mindes dem allt för väl. Om de hade tagit lagom för sig, torde deras lycka här i norden haft längre bestånd. Nu vore dessa privilegier förbrutne, och Sveriges konung vore icke pickhågad att i oträngdt mål göra sig till det Lybska Rådets underdån eller lifegen.” Med hvilket svar legaten måste nöja sig.
Konungaskolan.
Då konungen blef äldre och barnen begynte växa upp, hände det ofta att han efter måltiden satte sig framför eldbrasan och samtalade med dem, gifvande dem allehanda förmaningar. Det var en konungaskola, både till lärare, lärjungar och lära.
”Varer ståndaktige i tron, enige sinsemellan”, sade han,
’om j bristen i det förra, så förtörnen j Gud; och genom det sednares vederspel blifven j ett rof för menniskor. — Gören nödde krig, onödde fred. Men hotar grannen, så slån till. Redan i min barndom och allt sedan har jag varit i örlig, oftast med landsmännen, sorgeligt; och jag har grånat i
harnesket. Tron mig! söken frid med alla!”
Då han såg dem yfvas öfver deras konungsliga börd och stam från Oden, sade han: "Menniska som menniska; då skådespelet är allt, äro vi ock alla lika.”
En annan gång sade han: ”J skolen alla saker väl begrunda, fort verkställa och dervid
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
