Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
101)
Jiommendera sig hos samma allmänhet! Hur kunde Hr
Bergfalk nedskrifva en sådan orimlighet!
Hur kunde ock Herr Bergfalk nedskrifva en sådan
klumpighet, väcka en för hans præses så föga angenäm
fråga? Hr Bergfalk vet mer än väl, att ännu har icke
visat sig minsta skymt af den fara, att allmänheten
skulle för Hr Geijers historia glömma Fryxells. Vi vilja
ej vidare spela på denna sträng; det var Hr Bergfalk,
som först vidrörde den.
Hr Bergfalk yttrar häremot i sitt Aftonblads-svar
följande ord: "Hr Fryxell tror, att Bergfalks yttrande
"innebär en insinuation, att hela allmänheten kunde
glöm-"ma Hr Fryxells historia för Hr Geijers. Nej! Men
"väl har rec. (Hr Bergfalk) uttalat sin öfvertygelsey att
"hvarje tänkande yngling eller man gör det"
Således! Den yngling, som icke för Iir Geijers
historia glömmer Fryxells, han är icke en tänkande
yngling. Den man, som icke för Hr Geijers historia
glömmer Fryxells, han är icke en tänkande man. Hr
Bergfalk är ganska sträng mot Fryxell; och kanske också
mot en eller annan svensk yngling eller man, som ändå
gör anspråk på att vara tänkande.
Apropos af tänkande män! Hr Bergfalk bekänner,
att ban stundom nedskrifver yttranden utan att
närmare tänka pà saken. Månne ej ett sådant förhållande
torde denna gången blifva Herr Bergfalks ursäkt och
Fryxells tröst.
Art. XXI.
Hr Bergfalk bar med ordet "barnslighetern benämnt
de här ofvan diskuterade historiska frågorna. Uttrycket
ir oväntadt, är opassande af en vettenskapsman, for
hvilken hvarje punkt af dess vettenskap borde vara
vig-tig: än mer, då sådana punkter utgöra omdömet öfver
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
