Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Måste icke denna protest tillskrifvas den
världsliga skola, hvilken småningom införlifvats med
prästseminariet? Hur hade alls om alls denna skola
uppstått? Det är svårt att säga. Kanske dref
ärelystnad de gode männen att bilda en anstalt,
jämngod med dem, som funnos därhemma. För
dessa landsflyktige, hvilka genom vått och torrt
tillkämpat sig en trygg ställning, utgjorde hemlandets
solida bildning på klassicismens fasta grundval ett
ideal. Hur ofarligt var icke latinet! Man kunde
njuta af denna afdöda hedendom utan tanke på
störande inflytanden. Men de modärna
kunskaps-grenarna — det var något helt annat. Hur många
böner, hur många rådslag, hur många nätters kamp
hade ej föregått beslutet att insläppa t. ex.
naturvetenskap och filosofi!
Och då man slutligen skref hem efter lärare,
skedde det under så många förbehåll, att ingen
filosofiens representant i världen kunnat antaga
befattningen.
Men åter utsedde Gud offret.
En dag kom vandrande öfver den stora slätten
en kraftig man, klädd midt emellan herreman och
vagabond och med en nattsäck i handen. Han
steg muntert trallande in på pastorsexpeditionen,
sl°g igen dörren efter sig så grundligt, att huset
skakade, upphörde med sitt gnolande och sade i
en ton så högröstad, att orden liksom återstudsade
från det lilla rummets väggar.
— How d’ye do, sir?
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
