Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
185
bli vækket og utviklet for at frembringe de skjønneste
virkninger.
Det socialistiske samfund vil kunne tilfredsstille dette
avvekslingsbehov paa bedste maate.
Produktivkrætternes stigning, forbundet med større og større
forenkling av arbeidsprocessen, bevirker for det første, at
arbeidstiden blir indskrænket, og for det andet, at
oplæring i de forskjellige arbeidsfag blir lettere. Det
gamle læregutsystem er forældet; endnu eksisterer det
bare inden produktionsformer som er forældet og staar
tilbake, væsentlig i smaahaandverket. Smaabedriftene
vil imidlertid forsvinde i det nye samfund, og med dem
forsvinder alle de indretninger og former, som var
karakteristisk for dem. Nye former træder i de gamles
sted. Arbeiderne tilhører nu avgrænsede fag, og
under det herskende utbytningssystem vil de staa
anspændt og uten avveksling over sin maskine, indtil de
blir maskiner selv. Ogsaa denne tilstand vil bli
ophævet under den nye arbeidsorganisation. Det vil være
tid nok tilovers for øvelser i kunsthaandverk. Store
komfortable læreverksteder vil lette oplæringen i nye
arbeidsfag baade for unge og gamle. Kemiske og
fysikalske laboratorier vil være forhaanden. Nu først vil
man lære at kjende, hvilken verden av evner og
muligheter det var, som blev undertrykket av det
kapitalistiske produktionssystem, eller som blev utviklet paa
skjæv og falsk maate. Det er imidlertid ikke bare en
mulighet for, at der i fremtidens samfund vil bli
arbeidsveksling; at bringe avveksling maa være
samfundets maal; ti paa den beror det, om mennesket
skal bli harmonisk utviklet eller ikke.
De fagfysiognomier, det nuværende samfund kan
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
