Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - II. Framtidens skola
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
matematik, historia och geografi. Modersmålet övas flitigt
genom talande, läsande och skrivande; men den i
detta fall för bildningen och språkbehandlingen lika
obehövliga grammatiken tillhör det vetenskapliga
studiet, icke det för allmänbildning avsedda. Och för
de främmande språken brukas endast så mycket
grammatik, som oundgängligt fordras för att kunna
tillägna sig litteraturen, det enda mål allmänbildningen
bör avse, medan de, vilka vilja lära att flytande tala
och felfritt skriva språken, måste inhämta denna
färdighet under det fortsatta studiet. De, som behärska
litteraturen, lära lätt det övriga. Den i litteraturen
bevandrade skriver t. ex., även med språkfel, ett bättre
brev på ett utländskt språk än den, vilken hopsätter
ett felfritt skriptum endast efter grammatikens regler.
Sedan barnet, med den talande metoden, kommit så
långt in i ett språk, att det förstår en lättare bok,
bör det med lexikon få arbeta sig igenom den ena
boken efter den andra och samtalande redogöra för
det lästa. Sålunda erhålles en börjande kännedom
av litteraturen, men icke av litteraturhistoriens färdiga
omdömen! Och i den inhemska som den utländska
litteraturen är det till väsendet, icke som nu till
spegelbilden; till havet, icke som nu till vattenledningen, man
måste föra de unga. Medan läraren leder detta
språkstudium, strävar han ett hjälpa lärjungen till ett vist
val bland böckerna, ett val om möjligt i samband
med övriga ämnena. Han anbefaller t. ex. den
litteratur, som förbinder sig med det historiska, det
naturhistoriska eller geografiska studiet. Någon gång
ger läraren en översikt, en uppläsning eller framkallar
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
