Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - VII. En återblick och överblick
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
en återblick. och överblick
149
Montaigne. Man undrar huru många hundra år, som
ännu torde behövas för att utbyta skolrektorn mot
vishetsläraren ?
Lika mycket som Montaigne hatar stryk hatar han
veklighet. Barn skola lära sig tåla allt, äta allt,
erfara allt — även övermåttets följder! »Genom att
försöka sig på allt, lära de verkligen älska de ting,
som äro goda.»
Gyllene ord för de mödrar, som nu noga utmäta
sidantalet, barnet får läsa i den bok de utvalt; som
dela sockerbiten med passare och betänksamt avväga
frågan om barnet bör äta ett eller två plommon, en
eller två timmar före middagen och dricka ett halvt
vattenglas tre eller fyra kvart sedan det sprungit!
Att föräta och försova sig, förläsa och förspringa sig
— över huvud förta sig! — hör med till livets vishet
och människans rätt! Och den, som inte i laga tid
gjort något av allt detta, hän blir antingen en stackare
eller en vildhjärna, när hans mammas »indelningsverk»
avlöses mot det egna ansvaret!
Hör vidare Montaignes, av vishetens honung
drypande ord: »Avskaffa vid uppfostran våldet och
råheten, ty intet förlamar och förnedrar säkrare en ädelt
anlagd natur... Vill man att lärjungen skall frukta
skam och straff, vänj honom då icke vid dem. Men
härda honom så, att han kan utstå köld och solsken
och svält och alla de olyckor, han bör lära sig
förakta; vänj honom av med veklighet och granntyckthet
i fråga om kläder och bädd, mat och dryck, härda
honom: låt gossen bli vild och kraftig!»
Nutidsmålet är icke att frambringa vilda och
kraftiga gossar. Målet är ämbetsbåset och skolmetoden
— som dock lyckligtvis ofta misslyckas — åsyftar
att dana under oket lydiga oxar!
Montaigne vill egga ungdomens törst efter
verkligheter: »I stället för att mana lärjungarna att söka
kännedom om andra, sträva vi endast att ge dem
kunskap om oss själva. Och själva äro vi mer ivriga
att utbjuda vad vi äga än att förvärva något nytt...»
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
