- Project Runeberg -  Barnets århundrade II /
161

(1912) Author: Ellen Key
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - VII. En återblick och överblick

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

en återblick. och överblick

161

numera upptager några tusen nya arbeten om året —
fanns ännu 1893 ingen särskild underrubrik för
barn-psykologi. Men 1894 börjar en dylik rubrik för
barnpsykologi och uppfostringspsykologi, vilken —
från tjugunio arbeten under sagda år — 1898 stigit till
etthundrasex och alltjämt har progressionen varit
växande. I Tyskland har den nya vetenskapen sitt främsta
organ i nämnda tidskrift, som räknar Tysklands mest
framstående fysiologer och psykologer som
medarbetare. I Frankrike har man den av Binet och
Beaunis 1894 grundade L’année psychologique
och det av Binet redigerade Biblothéque de
Pé-dagogie et de Psychologie. Binet är även
föreståndare för laboratoriet i experimentell psykologi
vid Sorbonne. I England tidskrifterna Mind och
Brain o. s. v.

I Tyskland inrättades det första laboratoriet för
experimentell psykologi — vid vilket fysiologiska
apparater och undersökningsmetoder användes — år
1878 av Wundt i Leipzig. Nu finnas dylika vid varje
betydande universitet. De undersökningar, som ske
vid alla dessa laboratorier, bli allt mer beaktade vid
bedömandet av vad hjärnan kan uthärda av arbete
och intryck. En engelsk vetenskapsman har redan
gjort gällande att framtiden — tack vare nutidens
skolsystem — kommer att sakna originellt produktiva
människor, emedan de receptiva funktionerna
absorbera hjärnans tillgångar till skada för de produktiva.
När denna sats blir, icke blott ett talesätt utan —
tack vare laboratorierna — en fysiologisk visshet,
då skall man kanske slutligen upphöra att gnida
hjärnbarken med det sandpapper, som kallas
skolschema !

*



I England har man börjat inse att sport och
klassiska språk för överklassens, sport och folkskoleplugg
för underklassens barn icke uppfostrar någondera för
mötet med livet. Ty detta uppfostringssystem ut-

11. — Barnets århundrade. ii.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Nov 12 12:09:11 2019 (aronsson) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/barnets2/0161.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free