- Project Runeberg -  Barnets århundrade II /
172

(1912) Author: Ellen Key
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - VII. En återblick och överblick

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

172

barnets årh undrade

kallat den ena lagen och det ena arbetet efter det
andra rörande det uppväxande släktet. Liksom man
i Frankrike föreslår åtgärder till skydd för de barns
liv, vilka genom mödrarnas utearbete förlora
modersvården — åtgärder, om vilka jag i förra avdelningen
av denna bok talat — söker man även medel att hämma
den tillväxande brottsligheten bland minderåriga, en
tillväxt som ytterst torde böra ledas till samma orsak.
En framstående jurist, L. Albanel, som skrivit
om Le crime dans la famille, underkänner
visserligen icke värdet av de fyra stora franska
åkerbrukskolonierna, men han förordar en placement
f a m i 1 i a 1 e såsom ett på de unga brottslingarna
djupare verkande uppfostringsmedel.*

Vad moderna reformförsök angår, må nämnas den
samskola för föräldralösa, som Paul Robin
stiftade på landet, vid Cempuis. Där lär
samundervisningen ha fullkomligt lyckats, ehuru Cempuis, på
grund av det där rådande religiösa frisinnet, från
klerikalt håll blev utsatt för de våldsammaste
anklagelser i fråga om den påstådda, men aldrig
bevisade, osedlighet, som där skulle råda. Jag tror att
skolan därför måst upphöra, sedan en del år tillbaka.
Och huru Ferrer’s reformskolor i Spanien slutade,
veta vi alla!

I Brussel finnes en reformskola, där hela
undervisningssystemet är grundat på åskådning och
självverksamhet. Skolans skapare, Decrolly, hade med
mycken framgång försökt dessa medel vid
undervisning av svagt utrustade barn. Denna framgång förde
honom på tanken att metoden kanske passade även
normalt begåvade. Resultatet visade att också dessa

* I samband härmed må nämnas att man i Österrike
börjat reformera de vanvårdade och värnlösa barnens
uppfostran i den riktningen, att man — hos ett gott, barnlöst
äkta par — skapar en »familj»: man sätter dit omkring
tio barn, gossar och flickor, äldre och yngre, för att barnen
sålunda skola erhålla de uppfostrande inflytanden, som den
naturliga familjen, genom skillnaden i åldrar och kön,
erbjuder.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Nov 12 12:09:11 2019 (aronsson) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/barnets2/0172.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free