Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
52
BARNETS ÅRHUNDRADE.
Att leka med barnen på rätta sättet är äfven en
stor konst. Detta bör aldrig ske när barnen hänga
och ej veta hvad de skola ta sig till, utan alltid vara en
särskild festglädje för både barn och föräldrar. Men
dessa senare måste i så fall lämna all slags uppfostran
å sido, fullkomligt uppgå i barnets tanke- och
fantasivärld, icke försöka att då lära dem något annat än
gamla innehållsrika lekar och till framtida bruk gömma
de erfarenheter af barnets natur, till hvilka leken
blef en anledning.
Sålunda kan leken främja förtroligheten mellan
föräldrar och barn och de förras kännedom af de
senare. Men att låta barnen förvandla alla rum
till sin lekplats och ständig! kräfva af de vuxna alt
bli sysselsatta, detta är en af nutidens allra farligaste
klemigheter. Ty den inöfvar för det första barnet i
själfviskhet och andligt beroende, samt medför
dessutom det eviga uppfostrande och rättande, hvilket,
af-trubbar barnens personligheter. Genom att vara hemma
i sin egen värld — barnkammaren — men utom denna
möta den fasta gränsen af föräldrarnas vanor och
vilja, arbete och hvila, fordringar och önskningar,
detta fostrade fordom ett på en gång starkare och
hänsynsfullare släkte än nutidens ungdom. Det är
icke pratet om hänsyn utan nödvändigheten att taga
hänsyn, att verkligen hjälpa sig själf och andra, hvilket
uppfostrar! Fordom voro barnen stilla som möss,
tysta som murar i de äldres närvaro," och lefde sitt
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
