Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
34
TILLÄ VALSTAD
Solbad i Valstads liave.
ting er så morosamt som poteta,» sa en liten gutt. «For jeg satte ei
lita potet, og da jeg hadde hyppa og stelt godt, så blei det til 20
fine poteter, men mora stakkar, hu var blitt gamal og blaut.»
Det hjelper ikke om læreren henter frem all verden på sitt
kateter — det hjelper ikke alle anskuelsesmidler, ja endog skolefilmer —
barna blir bare matte, idefattige og fantasiløse. De må ut i naturen.
Naturen er den rette læresal.
Byen er en slett opdrager. Det er byens skyld at ofte de beste
og gløggeste emner går tapt for samfundet. Deres arbeidstrang får
ikke den sunde utlösning. Deres ubendige arbeidshug som kan fanges
av landets yrende liv, blir i byen til skøierstreker, til skurkestreker
og til forbrydelser, alt efter forholdene. Barnet er kommet på
skrå-planet. Vergeråd og politi får melling, og en dag sendes det til
"tvången» eller skolehjem, som i alle barns bevissthet er ensbetydende
med en tvangsanstalt. Her kommer de sammen med dårlige elementer
som intet godt har at lære den nye kamerat. Var dette barn itide
blitt sendt på en friluftskole, hvor der er nok som fengsler dets
interesse, hvor der er jord og sand og sten, hvor der er skinnende
hvit sne og skibakker — skog og fjell, bekker og dammer og emner
til å bygge og låge alle slag — hver årstid har sitt å by på, og
hvert barn kan velge efter sin hug — da hadde barnet været reddet
uten å være nierket «tvangen», uten at der var sådd hat og tross
i dets sjel.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
