Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
TVANGSSKOLESPØRSMALET ßj
Som nevnt blev tvangsskoler innfort i Norge ved
vergeråds-loven. Før denne tid var det så at skolestyret fikk fattigstyret til
å sette bort barn, både når det skyldtes hjemmets forsømmelighet
og når det skyldtes barnets uskikkelighet, at skolen ikke kunde
rå med barnet eller få noe tilfredsstillende ut av dets skolegang.
Fattigstyret hadde ikke da annet å gjøre enn å anbringe barnet
enten i familie eller i skolehjem — almindelig barnehjem kunde
det vanskelig bli tale om, selvom man hadde et sådant for hånden.
Disse skolelovens bestemmelser blev ophevet ved
vergeråds-loven.
Getz’s oprindelige utkast til vergerådslov av 1892 hadde ingen
bestemmelse om tvangsskoler, men det utkast som
straffelovs-kommisjonen (formann: Getz) samme år avgav på grunnlag
av Getz’s utkast, hadde tatt med bestemmelser om tvangsskoler,
de bestemmelser som senere i det store og hele blev lov. Motivene
henviste til Danmark, Sverige og England (truant-sehools), og
tilføiet: «Også hos oss har trangen dertil iallfall i Kristiania
gjort sig sterkt følt. Selvfølgelig er der mange tilfelle, hvor skolen
står i stor t’orlegenhet likeoverfor barn som skulker eller viser
ånnen slett opførsel. Skolens almindelige revselsesmidler mot
barnene uttømmes lett, i særdeleshet om man også har avskaffet
legemlige straffe eller nødig gjør anvendelse av dem.» Skolehjem
blev funnet for kraftig, og kommisjonen fant derfor tvangsskolen
å være en heldig utvei, især når man, som kommisjonen i sitt
utkast foreslog, måtte kreve beslutning av vergerådet, dersom
for-eldrene ikke gav sitt samtykke. Men når loven tok denne garanti,
fant kommisjonen allikevel å kunne ta med i loven en bestemmelse
som àpnet skolestyret adgang til å anbringe barn i tvangsskole
for skulk, uaktet den måtte erkjenne, at emnet unektelig lå noe
utenfor utkastets ramme.* Så meget lettere gjorde kommisjonen
dette, som den åpnet adgang for vergerådet til a bruke
tvangsskole i de ovenfor nevnte tilfelle.
Det horer ikke hit å gi en utredning av de erfaringer som i
de forskjellige kommuner er gjort m.h.t. bruk av tvangsskole og
de ønsker om reform som disse erfaringer måtte ha avfødt. Det vil
kanskje hensiktsniessigst kunne tas med ved eu ånnen anledning.
S. J.
• 1 sin endelige fonn sav loven skolestyret, adlung til ii anbringe
bain i tvangsskole ogsft mot foreldrenes vilje.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
