- Project Runeberg -  Barn och Ungdom. Nordisk Social-Pedagogisk Tidskrift / Årgång 1924 /
112

Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

112

BERNT STUELAND

har formaaet sig i den grad, at de maa sendes til redningshjem.
Det gjælder straks at kunne udvise et vanartet barn av folkeskolen.
Disse betragtninger förer til, at kommunen bor istandbringe en
tvangsskole i lighed med den, som Kristiania kommune har skaffet
sig i det forrige Asker seminar. Naar jeg nu fremhæver denne sag
for formandskabet, er det, fordi tiden synes beleilig til at indlede
forhandlinger 0111 indkjøb av Lindøens redningshjem, som efter
min mening vil være fortrinlig skikket til at blive det ved
by-skolelovens $ 9 c forudsatte appendix til Stavanger folkeskole.

Jeg tillader mig derfor at foreslaa at forhandlinger om
indkjøb av Lindøens redningshjem for nævnte formaal indledes.»

Lindøy med < redningshjem» vart so kjøpt inn til tvangsskule
for Stavanger by, — og tvangsskulen byrja den 1ste oktober 1900.

Skuleinspektoren skreiv i 1903 i aarsmeldingi for Stavanger
i’olkeskule: «Som et glædelig tidens tegn kan noteres, at
forsømmelser uden lovlig grund er i avtagende i de sidste aar. Dette
skyldes paa den ene side lærerpersonalets busbesøg i børnenes
hjem og derav følgende bedre forstaaelse og samarbeide mellem
skole og hjem og paa den anden side tvangsskolen, hvis betydning
for skolen baade direkte og indirekte ikke noksom kan vurderes.

–De midler, skolen raader over, til at faa udskilt de daarlige

elementer av klasserne, hindrer baade, at disse faar øve nogen
skadelig paavirkning paa klassen i det hele, og virker tildels
sporende paa dens øvrige elever.» Stavanger kom. tvangsskule er
uo 24 aar gamal og har i desse aari hatt 724 elevar. 71 % er innsett
av skulestyret og 29 % av vergeraadet. 80 % har greit seg med eit
upphald paa tvangsskulen, 10 % har vorte innsette for annan og
kanskje for tredje gong og 10 % er seinare sende til skuleheim.

Tvangsskularne kan ha elevarne fraa nokon maanader upp til
eit aar nm gongen; men same eleven kan sendast fleire gonger til
tvangsskulen um det er turvande. Eiu kan skriva ein elev ut paa
prøve; men skulkar han framleis, kan ein utan nytt vedtak ta
eleven tilbake til tvangsskulen og ha han eit aar, det fyrste
upp-haldet medrekna.

Medelstalet for upphaldet ved skulen her har vore umlag 10
maanader i dei siste aari. Administrativt staar tvangsskulen under
l’olkeskulen sitt styre — er eit ledd av folkeskulen — mçn er og
eit ledd i den offentlege barneforsorg. Elevarne er vanleg fraa
9 til 15 aar. Medelsalderen er 12—13 aar.

Der kan vera stor skilnad paa elevarne like fraa aa vera evne-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sat Dec 9 14:30:45 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/barnungdom/1924/0116.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free