- Project Runeberg -  Barn och Ungdom. Nordisk Social-Pedagogisk Tidskrift / Årgång 1925 /
61

Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

BA II NS LESNING OG VART ANSVAR 65

kalte magasiner av forskjellig slags tilsynelatende, men i
virkeligheten av vesentlig samme innhold. De bærer forskjellig navn og
har et omslag som vekker nysgjerrighet. De kommer og försvinner
og dukker op igjen. De henger på snor i vinduene hos
tobakkshand-lerne eller i enkelte mindre papirbutikker. Mon det ikke kunde
gjøres noget for å hindre dette ntsalg? Hos gode bokhandlere selges
de neppe. Det er ingen tilfredsstillende lesning. Det er som oftest
dårlige oversettelser av uteulandske magasiner, en slags innfort
fabrikkvare.

Det er nu helst i 13—15 års-alderen at disse magasiners innhold
øver en viss tiltrekning. Men det kunde nok la sig gjøre å vende de
unge i den alder hort fra dem til bedre lesning ved bl. a. å
påvise de mange uniuligheter, formelt og reelt i
fortel-lingen og skildringen. Der er i denne alder så megen
ideel lengsel, ideel trang soni vil ha utlösning. Vi har da
heldigvis gode. velredigerte ungdomstidsskrifter både for gutter og
piker, som jeg har god tro på. I det hele er våre tidsskrifter eller
ukeblad for barn i alle aldre så tilfredsstillende, at når de unge
engang har fått tak i dem med det vekslende stoff de liar, så gripes
hvert nummer med begjærlighed Der er ellers også gjort meget for
å lokke de unge til god lesning. De nyere biblioteker har jo egen
avdeling for barn og ungdom. I Bergen sendes bokkasser ut til
skolene med i det hele vel utvalgte bøker, likesom man også har
leseværelser på forskjellige steder i byen. Man har holdt
eventyr-aftener på enkelte skoler. Enkelte skoler lxar også egne biblioteker.
På den måte kan man yde en verdifull veildening til å la tilflyte
de unge god og vakker lesning, som kan virke befruktende på
hjerte og hjerne. Nu er det det merkelige at de unge meget ofte
setter større lit til kameratenes dom enn til de voksnes. Et
praktisk middel er det å få en våken gut eller pike til å lese den bok
man ønsker lest av flere. Blir så dommen at boken er kjekk» eller
grei», så er slaget vunnet. Jeg har ogsa anbefalet de unge å notere
ned de bøker de leser, og gjerne også skrive ned et par ord 0111
dem. Det vil möre dem seuere og til dels iallfall bringe dem til å ta
en god bok opigjen til lesning. Og to ganges lesning av en bok er
bedre »miii en gangs lesning. Litt efter litt bedres smaken, og den
fører over på et høiere plan. Det faktiske vekker interesse. De store

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sat Dec 9 14:30:50 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/barnungdom/1925/0065.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free