Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
OM VAR SKOLE FOR BARN I OVERGANGSALDEREN 53
like farlig tid, 0111 ikke farligere, enn barnealderen. — Mere
kon-centrasjon vilde være et heldigere feltrop. Det vilde lette arbeidet
i månge henseender uten à senke nivået. Alle de småfag som det
vrimler av i vår skole, krever altfor meget åndlost arbeide i
forhold til det utbytte de gir. — En fordel for skolen vilde det også
være 0111 læreren visste at eksamensresultatet ikke hadde nogen
direkte betydning for elevene, at ikke deres livsstilling kunde
av-henge av hvor vidt det blev litt bedre eller litt dårligere. Med
andre ord: at skolen kun hadde til opgave å utvilrfe elevene best
mulig. — Men alt dette er allikevel bare småting mot det ene store:
måtte det bli mulig å få l’orniinsket forskjellen mellem elevene i
samme klasse! Man behover ikke å nære frykt for at det vilde
gjøre skolen ensformig. Varias jonene er mere enn store nok
allikevel.
Vår enhetsskole er som en stor cigarkasse med stive vegger,
hvori man vil putte alle slags cigarer. Tross størrelsen av kassen
er nogen cigarer for lange og må boies, andre er for korte, fyller
ikke sin plass og lorskyves, og atter andre er for tykke eller for
tynne og passer ikke inn i lagene. Alle rokere vil vite at under
disse forhold må cigarene bli beskadiget. Er det da ikke bedre å
bruke flere, mindre kasser?
Jeg er naturligvis på det rene med de praktiske vanskeligheter
som kan reise sig mot skolens deling. Men jeg tror ikke disse er
uovervinnelige. T det minste de største motsetuinger måtte kuune
utjevues.
Jeg er ikke i tvil om at den tvungne samme almenskole, med
samme fagkrets for gutter og piker, er uheldig i mere enn én
henseende. Jeg personlig har ikke noget imot i’i lese i blandede
klasser; de er oftest meget hyggelige, med liv og farve. Men jeg
er på det rene med at jeg ikke kan utrette det samme der som i
rene gutteklasser. — Det er langt fra at alle piker lider under den
nuværende ordning. Både hvad evner, praktisk og fornuftig
arbeide og sundhet angår kan de stå fullt på høide med guttene.
Men når en pike i en eller ånnen henseende ligger under
gjennemsnittet, har mindre evner, er upraktisk i arbeidet, hvilket ofte vil
si at hun er for samvlttighetsfull, eller mangler krefter, da har
hun vanskeligere for å greie sig uten å ta skade av det enn en
gutt. — En egen pikeskole, men ikke tvungen for alle piker, vilde
være den beste løsning. Lat den bli ordnet så den passer for piker.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
