- Project Runeberg -  Söndagsskolan /
10

(1878) [MARC] Author: Elsa Borg
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - I. Söndagsskolans uppkomst och utveckling

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

10

Bildandet af söndagsskolföreningen bor derför atises
såsom mycket bidragande till sakens framgång, om ock
undantagsvis föreningen störts genom oroliga,
sjelf-rådiga sinnen. Söndagsskolföroningen i London består nu
(1877) af omkring 4,000 söndagsskolor, som i
medeltal hafva omkring 100,000 lärare och 900,000
söndagsskolbarn. I London har föreningen en stor byggnad
för söndagsskolor med en särskildt anstalt för bildande
af söndagsskollärare, samt ett lånbibliotek mod 5,000
band m. m. Föreningen söker taga vård om barnen
äfven under veckan och verkar dels genom att utgifva
en mängd tidningar för yngre och äldre, dels genom
bildandet af komitéer, hvars medlemmar hafva i uppdrag
att besöka söndagsskolorna på landsbygden, ja äfven
främmande länder, och att på allt sätt uppmuntra denna
verksamhet. Vi kunna sålunda redan häraf se, huru
senapskornet vuxit till ett stort träd.

I Wales uppväcktes tidigt stort intresse för
söndagsskolan. Vi hafva förut nämt, hvilka dyrbara och
verlds-omfattande följder behofvet af biblar derstädes förde med
sig. Uti Wales uppkom äfven först tanken på att
utvidga söndagsskolan äfven för äldre personer. Den
för-utnämde, i sin Herres tjenst outtröttlige Charles af Bala
skrifver härom till en af sina vänner: »Min grundsats
liar under många år varit att begära stora ting af min
Gud, men, om jag icke kan få uträtta så stora ting, göra
hvad jag kan och vara tacksam för den minsta
framgång; likväl vill jag fortsätta, utan att blifva modfäld
under »de ringa dagarne» eller genoin oväntade
motgångar. Under många år har jag haft för regel att aldrig
uppgifva en plats i misströstan om framgång. Om ett
sätt misslyckas, måste nya sätt anlitas och om jag icke
ser någon frukt detta år, så kanske jag får se det ett
annat. Jag önskar nästan att få ordet »omöjligt»
utplånadt ur min och mina bröders ordbok. Vi hade
ingen särskild klass för de äldre till sommaren 1811,
men många bevistade jemte barnen söndagsskolorna i
olika delar af riket före denna tid. Hvad som först

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Dec 18 11:27:47 2020 (aronsson) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/besskn/0016.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free