Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Från skolfilmåret 1922—23
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
se vi det värdefullaste i denna samling av auktoritativa utta-
landen i den belysning de ge åt vad vi hålla för vår verksam-
hets centrala föremål: att bryta väg för bildningsfilmen
genom att skapa förutsättningar för självförvärvat praktiskt
sakförstånd på de håll, där bildningsfilmen har sina uppgifter.
Därför ha vi med icke mindre tacksamhet mottagit kritiskt
hållna uttalanden — tyvärr allt för få — och gärna återgivit
även dem. Av inkomna svar ha endast uteslutits två, emedan
de väsentligen innehålla klander åt utpekat anmit håll, vilket vi
ej funnit vara vår sak att föra till torgs, samt en del rena
aftighetssvar med uttalad önskan t. ex. att ”komma bland
dem, vars ord ej ordagrannt eller direkt anföras, utan i klump
bland dem, som äro tacksamma och intresserade” — att upp-
räkna dessa skulle ensamt ligga i vårt intresse och är därför
överflödigt.
Av de publicerade utlåtandena är det slutligen självklart att
en del i sakligt innehåll komma varandra mycket nära, men
den inbördes överensstämmelsen i sådana fall är ett vittnes-
börd, också den, som icke får förbises.
Skolfilmförevisningarnas typer
och tendens.
Utöver den belysning av Skolfilmavdelningens verksamhet,
som opartiska utomstående auktoriteter sålunda skänkt, kunna
vi alltså väsentligen inskränka oss för egen del till att i denna
återblick på det gångna andra arbetsåret notera några fakta
och data.
Förevisningarna av skol- och annan bildningsfilm gruppera
sig, liksom under första året, på två huvudlinjer. Till den ena
och i stegrad grad övervägande höra de förevisningar av denna
art, som anordnats i biograflokaler. Det visar sig allt tyd-
ligare att särskilt för skolorna denna anordning är den som
erbjuder de minsta praktiska svårigheterna. Ett par situa-
tionsbilder, som inpassats i texten, säga mera än ord. På
den första ser man 900 skolbarn, församlade på ”Cosmorama”
i Göteborg till filmlektion, alla med spänd uppmärksamhet
riktad mot duken. P å en senare ser man Bromma-barnen
(F orts, på sid. 12.)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
