Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Från skolfilmåret 1922—23
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
med gymnasistens förkunskaper i fysik och matematik. Tvärt
om kan man säga, att man inte på något annat sätt kan så
snabbt som genom denna film få en föreställning om vad Ein-
steins relativitetsteori rör sig om.
Tendensen till långfilmer.
Det faller genast i ögonen, att en stor procent av arbetsårets
här nämnda nyupptagningar och nyförvärv utgöres av lång-
filmer, som ensamma eller tillsammans med någon kortare bild
räcka att fylla ett helt program på halvannan eller hel timma.
Härmed har man velat tillmötesgå den tendens, som allt-
mera framträtt i efterfrågan efter långfilmer eller i strävan
att sammansätta filmer från samma område till ett enhetligt
program. Det är naturligt, att ju mer skolfilmarbetet vinner
i stadga, och ju mer det infogas i den övriga undervisningen,
dess mer sträva anordnarna efter att ge en filmlektion samma
logiska byggnad som en muntlig lektion. Detta är visserligen
ännu ett framtidsmål, men tendensen är omisskänlig, och Skol-
filmavdelningen har också sökt att i möjligaste mån tillmö-
tesgå den.
Vid en överblick över olika filmers frekvens visar sig näm-
ligen, att just långfilmerna varit mest efterfrågade. Sådana
filmer som Snöhyddans folk, Kina och kineserna, Hamtverks-
filmen, Flyttfågelsfilmen och främst naturligtvis Afrika-filmer-
na: Bland vildar och vilda djur, Med prins Vilhelm på afrikan-
ska jaktstigar samt Som flyttfågel i Afrika. En mycket goute-
rad grupp äro de etnografiska filmerna samt filmer av högre
djurs och fåglars liv. Här förtjänar att nämnas Malakkahalv-
öns urinvånare, Kavirondolatidets negerfolk, Massaierna, Kiku-
junegrernas liv och Öknens nomader.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
