Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - De sakkunniga skolmännens m. fl:s uttalanden, grupperade efter erfarenhetsområden
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
sikt och sann människokärlek samt verklig livserfarenhet vä
det sexuella områdets förvillelser kan av denna film göra nå-
got gott. I händerna på en Chrounschoug eller en fanatiker —
i vilken riktning som helst — torde dess värde vara rä tt ringa.
Högaktningsfullt
Henrik Berg.
"Avgjort filmfientliga lärare*
krafters" — beundran!
S T O C K H O L M
I n g e n i ö r
Hjalmar Ljung
Såsom bildmaterial vid
mina föredrag i skilda
ämnen har jag vid sidan
av bästa möjliga skioptikonbikter mer och mer börjat använda
goda och trevliga filmer. Resultatet har varit glädjande.
Utom de vanliga föreläsningsvännerna har då också infunnit
sig en del av -den mera bildningssökande biografpubliken, så
att stundom en ganska stor föreläsningssal ej kunnat rym m a
alla tillströmmande intresserade.
Även i de skolor, där jag hållit föredrag under användande
av en dylik kombination av ljusbilder, har det antydda förhål-
landet fått ett pregnant uttryck i lärarepersonalens beundran
för de skarpa, detaljrika skioptikonbilderna och ungdomens
livliga bifallsyttringar under den illustrativa, levande filmföre-
visningen. Vid dylika tillfällen har det även förekommit, att
mot filmen avgjort fientliga lärarekrafter efter föreställningens
slut frivilligt fram trätt och uttalat sin beundran för filmen ”1
denna form”, d. v. s. såsom skolfilm.
Stockholm i maj 1923.
Hjalmar Ljung.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
