Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Biblioteksbyggnader
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
När det gäller svenska förhållanden skulle man med hänsyn till den starka
utveckling, som studiecirkel verksamheten tagit i vårt land, vilja starkare än vad förf.
gjort betona behovet av studieklubbrum, avsedda ej som i de amerikanska biblioteken
i främsta rummet för goss- eller flickklubbar utan för fullvuxna män och kvinnor.
I fråga om garderobanordningarna synes förf. något ensidigt betonat, att dessa
huvudsakligen skulle behövas för läsrumsbesökarna. Det kan väl ändå inte vara
annat än det önskligaste, att personer, som släppas in till de »öppna hyllorna»
i regel har lagt av sig ytterplagg och ställt från sig käpp och galoscher, även om
man naturligtvis ej bör ställa upp det som ett oeftergivligt villkor.
Om man i övrigt skulle framställa något önskemål i fråga om denna instruktiva
och värdefulla bok, så vore det, att det skulle varit till nytta, om den hade varit
försedd med ett sakregister.
Ett särskilt omnämnande förtjäna de många väl valda och belysande illustrationerna,
och likaledes vill jag ej underlåta att framhålla den värdefulla hjälp som
lämnas alla, som ha att inreda ett något större bibliotek, genom den lista, som
meddelas över inventarierna i Grünerløkkens bibliotek.
Allt i allt kunna de för svenskt biblioteksarbete intresserade vara bibliotekarien
Arnesen och Norsk biblioteksförening synnerligen tacksamma för att den moderna
biblioteksbyggnadens principer genom detta arbete gjorts tillgängliga för en
bredare publik även i Sverige till ett pris som måste anses mycket billigt. F. H.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
