- Project Runeberg -  Biblioteksbladet / Tionde årgången. 1925 /
157

(1916)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - En Amerikansk och en Dansk biblioteksskola

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

ë

EN AMERIKANSK OCH EN DANSK BIBLIOTEKSSKOLA.


Av Andre bibliotekarien Greta Linder.

Inför det snara förverkligandet av planen på en svensk biblioteksskola kan
det ha sitt intresse att undersöka, hur motsvarande skolor organiserats på andra
håll, i länder som i detta fall gått före oss i utvecklingen, och där man redan nu
har en ganska lång erfarenhet att bygga på.

Upprättandet av verkliga biblioteksskolor, alltså ej endast kurser som avse
utbildande av personal för ett speciellt biblioteks räkning utan som vilja ge en
allmän utbildning för yrket, torde i nästan alla länder ha stått i samband med ökad
livaktighet på folkbiblioteksområdet.

De vetenskapliga biblioteken ha nämligen som regel ej funnit sig föranlåtna att
anordna någon gemensam biblioteksteknisk undervisning för dem som där önska
vinna anställning. Orsakerna torde ha varit flera. I varje fall i de mindre länderna
rör det sig om en mycket liten kår, med så långsam rekrytering av nya krafter,
att dessa ej kunna tänkas fylla en biblioteksskola, under det att å andra sidan det
ej känts som någon större börda för biblioteken att meddela varje särskild
nyanställd, eller möjligen några stycken åt gången, ett visst minimum av utbildning.
De gamla biblioteken med hundraåriga traditioner ha nog också i allmänhet känt
en viss obenägenhet för samröre med andra institutioner. De ha skötts ytterst
självständigt och i fråga om sina metoder ofta företett så väsentliga skiljaktigheter,
att i alla fall vissa skäl kunnat tala för den säkerligen mycket utbredda åsikten,
att en gemensam undervisning ej skulle tjäna mycket till. Helt annorlunda ligger
saken för folkbiblioteken, som vuxit sig starka just under ett tidsskede, vilket i
särskild grad kan karakteriseras som standardiseringens och samarbetets. Härtill
kommer en annan sak. Till skillnad från nybörjaren i ett vetenskapligt bibliotek,
som väl i allmänhet finner en större eller mindre kår före sig på platsen och en
redan utbildad tradition för arbetets skötsel, står folkbibliotekarien oftast alldeles
ensam i sitt arbete och får i en mängd fall ta itu med detta från grunden, och
kravet på förhandsutbildning gör sig därför genast kännbart. Också visar det sig
mycket riktigt, att biblioteksskolor ställas upp på programmet, så fort
folkbiblioteken i ett land nått någon högre grad av utveckling.

Det är naturligtvis ej uteslutet, att man även inom de vetenskapliga biblioteken
förr eller senare kommer att finna, att det vore fördelaktigt, om man på ett eller
annat sätt kunde ordna verkliga kurser för sina aspiranter. Emellertid har det
icke funnits någon anledning för det svenska folkbiblioteksväsendet att uppskjuta
ordnandet av sin utbildningsfråga, till dess man fått se hur saken utvecklas för de
vetenskapliga biblioteken. Tvärtom är det hög tid att en biblioteksskola kommer till
stånd. Beslut föreligger nu också om anordnandet av en sådan under varen 1926.

Jag övergår så till en redogörelse för de två utländska biblioteksskolor, vilkas
arbete jag varit i tillfälle att följa, den till New York Public Library knutna skolan
under ett läsår (1915—1916), den danska i Köpenhamn under 2 månaders tid (1921).


<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Jul 3 18:56:13 2016 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/biblblad/1925/0167.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free