Biblioteksbladet / Fjortonde årgången. 1929 / 111 (1916) Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
	Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Croydon Public Libraries

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>

Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

Ashburton-filialen: utlåning och läsesal.

mycket högt uppdriven, och alltjämt söker man genom att pröva nya uppslag och
idéer att ytterligare utveckla den och locka flera barn till biblioteket.

Barnavdelningen är inrymd i ett stort, relativt ljust rum, som får tjänstgöra
både som utlånings- och läsrum. Ett intensivt arbete har nedlagts på att söka
ordna det hela så tilldragande som möjligt och erkännas bör, att resultatet
blivit mycket tilltalande. Plats finnes för c:a 7,000 band utlåningslitteratur och
ungefär 500 referensböcker, vilka senare äro uppställda i rummets bortre del,
avskilda från det övriga bokbeståndet. Sittplatser finnas endast för ett 40-tal
barn, vilket naturligtvis visat sig alldeles otillräckligt. Medelst blommor och
tidskrifter på borden, trevliga tavlor på väggarna och varje vecka nya och
fantasifulla anslagstavlor om olika sorters aktuell litteratur har man sökt giva
rummet en glad och inbjudande prägel, och de ständigt stigande frekvenssiffrorna
visa, att barnen uppskatta det och draga sig dit mer och mer. 1927—28
utlånades sålunda härifrån 80,650 volymer mot 63,024 under år 1926—27.
Antalet använda uppslagsböcker uppgick till 47,250 mot 36,907 föregående år.

Bland de metoder, varigenom barnbiblioteket söker väcka barnens intresse,
intar samarbetet med skolorna en viktig plats. Alla stadens skolor besökas i
början av terminen av barnbibliotekets personal, som där delar ut
inskrivningsblanketter, listor över boktitlar m. m. samt överenskommer med
klassföreståndarna om bestämda dagar och tider, då de olika klasserna få disponera
biblioteksrummet för lektioner i vissa ämnen. Lärarna lämna i sin tur upplysning om
vilka ämnen, som skola behandlas under lektionerna (resp. skrivningarna) på
biblioteket, varefter genom bibliotekspersonalens försorg all litteratur i resp.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>