- Project Runeberg -  Biblioteksbladet / Tjugoförsta årgången. 1936 /
251

(1916)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 7 - Ingrid Rosendahl: Biblioteken och bokpropagandan

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

BIBLIOTEKEN OCH BOKPROPAGANDAN.

251

allmänna biblioteksförening och verka för att stödja biblioteksverksamheten inom
ett län. Säkerligen stimulera de avsevärt intresset för biblioteken.

Bokförsäljning genom bibliotek är också ett medel att öka intresset för god
läsning och för värdet av en egen boksamling. Vid en del svenska bibliotek
praktiserades denna metod för en del år sedan men har senare upphört.

Reklamarbetet inom bibliotekens barn- och ungdomsavdelningar är både
viktigare och roligare än reklamen bland vuxna, men tar också ojämförligt mycket
mera tid och arbete i anspråk. Det är obeskrivligt, vad det är tacksamt och
givande att i den vägen göra det allra minsta för barnen och gör man sig verkligen
besvär med en mera ingående propagandaverksamhet, övergår deras förtjusning alla
gränser, och framgången är given.

Att i detalj skildra det sagolika reklamarbete, som amerikanska och även
engelska barnbibliotek bedriva, skulle, endast det, ge stoff till ett långt föredrag. Men
även Holland, Norge och Sverige ha hunnit ganska långt på detta område.

En hastig överblick över de mest förekommande metoderna ger följande resultat.

Illustrerade anslag och boklistor med variationer i oändlighet, även anordnade
som skyltning i barnavdelningens fönster, förekomma allmänt. Ett svenskt
bibliotek, som ägnar stort intresse åt just denna form av reklam, är Hälsingborgs
stadsbibliotek, i vars barnavdelning synnerligen tilltalande och konstnärliga anslag
anordnas i samband med utställningar av böcker över speciella ämnen. Ej endast
med tillhjälp av fotografier och bilder på anslagstavlorna utan även genom en
plastisk återgivning har man där försökt ge en levande bild av ett indianläger,
Lappland, polarnaturen, Danmark, Hälsingborgs hamn — man ser båtar, representerande
olika slags typer lägga till, bunkra eller segla förbi i Öresund med Kronborg
skymtande i bakgrunden —, slaget vid Lützen, Nils Holgersson, ett tornérspel m. m.
Man kan förstå, att dylika illusoriska anslag äga en stark dragningskraft på
barnens fantasirika sinne, och resultatet visar sig omedelbart i form av stark
efterfrågan på den utställda litteraturen.

Likaså förekomma ofta sagoaftnar för mindre barn, ev. som exempelvis i
Bergen, med musik och sång, eller som vid barn- och ungdomsavdelningen i
Stockholms stadsbibliotek, med visning av bilderböcker per baloptikon. Föredrag och
uppläsningar för äldre barn, med eller utan ljusbilder eller baloptikon, omväxla med
enbart filmföreställningar, omfattande djurfilmer, film från olika länder o. d.
Biljetter lämnas till skolorna för utdelning bland barnen. Så sker t. ex. i Bergen och
Kristiansand. I Bergen, liksom i Drammen, bedrives för övrigt en ivrig
barnbiblio-tekspropaganda. Sagostunderna och föredragen återkomma under vintern varje
vecka. Bergens bibliotek har en egen filmapparat och under 1934/35 anordnades
vid huvudbiblioteket sammanlagt 82 filmföreställningar. I Stockholms
stadsbiblioteks ungdomsavdelning uppgick sagotimmarnas antal under föregående år till 36 och
antalet föredrag med baloptikon till 23. En trevlig film, beledsagad av ett
instruktivt föredrag, som visats i Stockholms stadsbiblioteks ungdomsavdelning, är
Svenska turistföreningens film om skolungdomens fjällfärder och utrustning. Vid
nämnda bibliotek anordnas även musikaftnar för barnen med sång till luta.

Pristävlingar utgöra ett livligt uppskattat sätt att stimulera barnens intresse för
läsning av bra böcker och lära dem använda katalogerna. Det kan gälla att med
ledning av namnet på bokens hjälte eller hjältinna, citat el. d. finna ut, vilken bok
som åsyftas, rita förslag till illustrationer av en viss bok och annat liknande.
Efteråt anordnas prisutdelning. Vid Stockholms stadsbiblioteks barnavdelning
utlystes en vår en tävlan med rubriken »Vad gör du under ferierna?» Litteratur i en
hel del praktiska ämnen utlånades till barnen. På hösten utställdes de med hjälp

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Nov 20 21:07:56 2020 (aronsson) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/biblblad/1936/0263.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free