Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Våre folkeakademier
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
_ 164 —
tatt passer på våre folkeakademier. Heller kunde man kalle
virk-somheten for v e k k e 1 s e s a r b e i d e, kulturelt
vekkel-s es arbe ide. Jeg vil ihevde at da man her hjemme slo inn
på metoden med enkeltforedra^g som ikke bare var av rent
belærende art, var dette ingen tilfeldighet eller utglidning, nei,
derved lånt man nettop frem til den form .s-om passet for Norge,
for norske forhold og for norsk folkelynde. Hvilket naturligvis
ikke forhindrer at serieforedrag av og til bør tilstrebes også hos
oss, særlig i byer og tettbebyggede strøk.
Det er tolitt sagt om metoden med enkeltforelesninger, at den
skäl tjene til å løfte op over den grå hverdag, den skäl gi nye
tanker og nye synspunkter og således foerike tankelivet, den skäl
henlede sinnet på ideelle og etiske motiver og således foredle
følelseslivet, den skäl i det hele virke personlighetsdannende.
Dette er vakre ord, — og det er ikke ib are tomme fraser.
For å nevne som eksempel en enkelt side av vår
akademivirk-somhet: Reiseforedrag med lysbilleder og kanskje film. Reiser er
et anerkjent og utmerket dannelsesimiddel. En god reiseskildring
er for tilhøreren en reise i selskap med en erfaren reisefører, og
det tør vel ofte hende at tilhøreren har større utbytte av dette
enn om han selv foretok samme reisen.
Det er for oss meget interessant å legge merke til at man nu
også i våre natooland har begynt å öfre enkeltforelesningen sin
opmerksomhet. Både i Danmark og Sverige gir man
enkeltifore-draget større og større plass ved siden av serieforelesningene.
I Danmark er forøvrig formålet med folikeakademi-virksomheten
opstillet med følgende ordlyd: «At fremme intellektuell Kultur,
folkelig Oplysning og aandelig Interesse og Glæde».
Mens de svenske og danske folkeakademier nyder statsstøtte,
har det i de siste 10 år ikke vært bevilget statsbidrag til utdeling
til de norske folkeakademier. Som følge derav befinner de fleste
av våre akademier sig nu i en meget vanskelig stilling, og deres
antall er i disse 10 årene sunket fra et par hundre til ca. 70.
Hvor får så våre akademier idag sine inntekter fra? Jo, foruten
årskontingent av medlemmene og entré som særlig kreves av
ikke-medlemmer, får de støtte av kommunen, av sparebankene,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
