- Project Runeberg -  Anteckningar om bortgångne samtida /
I:126

(1859-1861) [MARC] Author: Carl August Adlersparre
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Carl Adolf Agardh - Carl Adolf Agardh

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

’126

blott inläras och öfverläsas. Men ett sådant
sjelfstudium kan icke ske hemma, utan måste ske
under lärarens handledning, således i skolan, som
derigenom blir hvad den bör vara, och nu icke är,
ett studeringsrum.

Att en undervisning, grundad på denna princip, är
verkställbar och lemnar tillfredsställande restiltater
är genom nya Elementar-Skolan tillräckligt ådagalagdt.

6. I afseende på det nu anbefallda täta
repeterandet af det i skolan genomgångna,
hvilket naturligtvis är en följd af det täta
och oupphörliga glömmandet deraf, så anser
jag detta vara en af de största brister i
närvarande undervisningsmethodj enär det icke allenast
borttager största delen af skoltiden, utan äfven
gör kunskapen till ett föremål för vederviija eller
likgiltighet, i stället för kärlek och intresse.
Men detta kan icke undvikas, så länge närvarande
undervisningsmethod bibehålles, uti hvilken
kunskapen inhemtas genom öfverläsning af det af
läraren för dagen meddelade, icke genom eget studium,
dels densamma, på det att förhörandet må
kunna fördelas mellan en talrik klass af lärjungar,
sön-derstyckas i specialiteter och ej uppfattas
såsom ett sammanhängande helt. Enda sättet att
förekomma denna vä-sendtliga, ehuru icke nog erkända,
brist, är i min tanka, att en method införes, genom
hvilken icke allenast intrycket af kunskapen göres
djupt, lefvande och intressant, utan äfven
densamma uppfattas såsom sammanhängande enhet,
och mera vigt lägges på det hela deruti än
på specialiteterne deraf. Men en sådan
method är ämnesläsningen, som fordrar sjelfstudium,
och förhör för endast mindre lexlag, ofta för en
enda lärjunge i sender.

7. I afseende på språkundervisningen,
anser jag densamma, såsom den nu i skolan drifves,
vara behäftad

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Jul 3 18:59:43 2016 (aronsson) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/bortgang/a0130.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free