- Project Runeberg -  Anteckningar om bortgångne samtida /
I:127

(1859-1861) [MARC] Author: Carl August Adlersparre
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Carl Adolf Agardh - Carl Adolf Agardh

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

med flera och väsendtliga brister. Den tid, som
derföre användes, motsvarar icke de resulta ter, som
den lemnar; och de utomordentliga ansträngningar, som
den fordrar hos lärjungen, angriper dess själskrafter
förtidigt och för mycket samt kan derigenom verka mera
till förslöande deraf, än till deras utveckling. Denna
undervisning bör alltså, enligt min tanka, väl börjas
tidigt, men förenklas och bringas närmare naturen,
så att dels språket läres mera omedelbart, och icke
såsom uu sker, genom en oupphörlig referering till
modersmålets ordformer, dels det filosofiska och
abstrakta i dess studium uppskjutas till en senare
ålder och utgöra, liksom för modersmålet, ett serskilt
läroämne, till hvilket elementenia kunna sökas till
en stor del i lärjungens eget medvetande och redan
inhemtade språkförråd. Att en sådan förändring i
språkundervisningen både är verkställbar och kan leda
till mera tillfredsställande resultater, synes af
den erfarenhet, som Hamiltonska methoden lemnat; en
method, hvilken jag icke allenast anser böra allmänt
införas i våra skolor för den första undervisningen,
utan äfven vidare utvecklas och med förändringar
tillämpas för den följande.

8. I afseende på disciplinen inom skolan anser jag
densamma böra grunda sig på lärjungarnes kärlek för
studerandet. Undervisningen bör derföre göras sådan,
att de älska skolan, såsom de älska gymnastiksalen
och sina lekplatser. Skolan bör väva stället för
själens lekar, såsom den var det hos Romarne, af
hvilka den kallades ludus discendi eller litterarwn
och der läraren kallades ludi magister.

I afseende på disciplinen utom skolan, är den uppsigt
, som för närvarande är lagd hos skollärarne öfver
iärjungarnes uppförande, alltför otillräcklig. Att
upp-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Jul 3 18:59:43 2016 (aronsson) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/bortgang/a0131.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free