Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
188
rikets Terminologi», som af Arrhenius utgafs 1842, men
hvilken denne författare sjelf underkänt såsom skolbok, då
han i sin sedan utgifna »Elementarkurs i Botaniken»
framställt terminologien endast såsom ett bihang till
organogra-fien samt behandlat denna i sammanhang med växternas
morfologi och fysiologi. Detta är efter vårt förmenande den
enda rätta planen for en elementar-lärobok i botaniken,
hvilken, naturligtvis i förening med flitigt studium af
lefvande växter, kan uppfylla vetenskapens och tidens rättmätiga
fordringar.
Vi hafva i det föregående sysselsatt oss med planen för
detta arbete och sökt visa, huruledes den ingalunda med fog
kan göra anspråk på de utmärkta egenskaper, som Förf.
tillägger densamma, att vara »den riktigaste», vara
säkerligen den, genom hvilken »största intresset väckes hos
eleven, den som mest ger vana och lust att observera», vara
utmärkt genom »enkelhet, tydlighet och noggrannhet» samt
verkande en »mera nationel och allmän undervisning» i denna
vetenskap. Vi kunde visserligen tillägga åtskilliga
anmärkningar mot de meddelade planchernas otydlighet och brist
på finare analyser, mot Förf:s onödiga förändringar af
allmänt antagna termer, mot en eller annan oegentlighet eller
mindre felaktighet o. s. v., men anse det vara öfverflödigt.
Vi vilja blott sluta vår recension med följande anmärkning:
Att »den gamla vanliga methoden, som vi litet hvar känna till»,
såsom Förf. *) med ett visst ironiskt förakt yttrar, eger flera
felaktigheter, hvilka, förstorade genom oförståndiga lärares
ovisa nit, utan tvifvel på åtskilliga ställen ej gjort botanikens
studium så fruktbringande och själsbildande, som man kunnat
önska, är onekligen en lika beklaglig som lätt förklarlig
sanning, då den rätta methoden för undervisningen i ett ämne, som
är så nytt vid våra skolor, väl ännu icke är funnen. Men icke
skola vi derföre uppgifva hoppet, att denna method en gång
skall finnas, och tilldess är hvarje ärligt försök att lösa
frågan berömvärdt, fastän vi alltid måste besinna, att ej hvarje
förändring nödvändigt är en förbättring. Th. Fr.
*) Delta yttrande fälles af Herr N. i tidningen »Upsala-Posten»
JSI 88, der ban låtit införa etl svar på den recension, som i ^183
af samma tidning är intagen. Denna tidskrifts inskränkta utrymme
tillåter ej alt, såsom Herr N. önskat, i densamma aftrycka detla svar,
isynnerhet som vi då skulle anse oss skyldige alt aftrycka det
»Genmäle», hvaraf det är åtföljdt. Vi nödgas derföre åtnöja oss med alt
blott till denna tidning hänvisa de af våra läsare, som önska taga
närmare underrättelse oin denna strid.
UPSALA, WAHLS TBÖM & C. 1859.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
