Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Undervisningen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
pendiaterna voro en i kemi, en i fysik och på värkstaden samt en i
matematik och ritning.
Uti moderna språk kunde mot särskild betalning beredas eleverna
undervisning.
Undervisningen var uppdelad i två terminer: höst- och
vinterterminen från den l september till den 17 december och vår- och
sommarterminen från den 15 januari till medlet af juni med undantag af
påsk- och pingstveckorna. Arbetet på värkstaden började dock redan
den l augusti.
Värkstadsarbetet tog sin början kl. 8 på morgonen och fortsattes med
ett afbrott mellan kl. 1—3 e. m. till kl. 6—7 e. m. Tiderna för den
»vetenskapliga undervisningen» fastställdes genom en särskild
undervisningstabell.
Eleverna borde i regel vara minst 14 år gamla.
Kunskapsfordringarna för inträdet voro blott att kunna fritt och obehindradt läsa och
tydligt skrifva svenska språket och, för att få begagna undervisningen
i de teoretiska ämnena, att kunna räkna åtminstone enkel och
sammansatt regula de tri. Minst hälften af eleverna borde vara födda i Göteborg.
Hela antalet beräknades kunna uppgå till 60 à 70. Styrelsen kunde
af elevens målsman äska en förbindelse att till skolanerlägga 10 rdr B :o,
om eleven utan tillstånd afbröt sin kurs och lämnade skolan i förtid,
men styrelsen kunde å andra sidan skilja från lärovärket den elev,
som icke visade sig äga nödig fattningsgåfva, eller som visade
missaktning mot lärare, vanartigt uppförande, våldsamt sinnelag mot
kamrater eller försumlighet genom förfallolös frånvaro från skolan, hvarvid
dock föregången varning inför styrelsen förutsattes.
Vid slutet af vårterminen hölls inför styrelsen offentlig pröfning med
eleverna, vid hvilken dessas under året utförda arbeten voro utställda.
Såsom afslutning öfverlämnades af styrelsen till eleverna dem tillerkända
uppmuntringsjetonger och tillkännagåfvos de offentliga loford, som
tilldelades elever, hvilka förut fått uppmuntringsjetong.
Den trygghet, skolan erhöll genom det beviljade statsanslaget och de
utfärdade stadgarna, var så stor, att man från denna tidpunkt kan säga
skolan hafva blifvit pånyttfödd. Följande året 1837 bildades af
föreståndaren bland de kunnigaste af eleverna en läsecirkel, där genom
studerande af honom tillhöriga tekniska arbeten och tidskrifter närmare
kännedom kunde inhämtas äfven om nya upptäckter i denna väg. Vid
undervisningen i fysik användes såsom lärobok Bagges elementarkurs.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
