- Project Runeberg -  Chalmersska institutet 1829-1904 /
24

(1907) [MARC] Author: August Wijkander - Tema: Göteborg
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Undervisningen

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

till att föreslå vissa i deras tanke gagneliga förändringar i enskildheter,
särdeles af undervisningsplanen för den lägre afdelningen.

Komiterades förslag voro emellertid af långt mera ingripande art, än
som af deras nyss anförda yttrande kunde förmodas, och skulle, om de
vunnit fastställelse, i väsentlig mån sänkt skolans ståndpunkt.

Enligt 1862 års stadga voro inträdesfordringarna till högre
afdelningen i matematik sådana, att den inträdessökande borde innehafva det
kunskapsmått i detta ämne, som meddelades vid rikets allmänna högre
lärovärk, under det att komiterade föreslogo dessa fordringar till två
grader i algebra och geometrisk kunskap motsvarande de sex första
böckerna af Euclides. Inom det kemiska facket af högre afdelningen
ville komiterade minska den treåriga kursen till två obligatoriska
årskurser med en frivillig tredje årskurs för dem, som önskade utbilda sig
ytterligare. Ur undervisningsplanen ville komiterade borttaga all
obligatorisk undervisning i högre matematik såsom differential- och
integralkalkyl och därigenom äfven gifva undervisningen i flera andra
ämnen, såsom mekanik, maskinlära, husbyggnadskonst samt
väg-och vattenbyggnadskonst, en helt annan och långt mera elementär
prägel i hufvudsaklig öfverensstämmelse med de tekniska
elementarskolorna, dock att, om tiden medgåfve det, den matematiska
undervisningen för lärjungar med mera framstående anlag kunde utsträckas
vidare, Undervisningen i byggnadskonst fann komitén böra utvidgas
och föreslog därför dels ett större antal lärotimmar i detta ämne, dels
ämnets fördelande i två kurser, af hvilka den första skulle blifva
gemensam för de olika fackens lärjungar och den andra vara afsedd för dem,
som specielt ägnade sig åt byggnadsfacket. För dem, som genomgingo
en treårig kemisk fackskola, påpekades önskvärdheten af undervisning
i maskinlära med ritning, om ock komiterade ej sträckte sitt förslag
längre, än att de föreslogo, att denna undervisning skulle anordnas
gemensamt med lägre afdelningen. För lägre afdelningen föreslogs, att
undervisningen skulle ordnas på två läsår, hvilket dock faktiskt redan var
genomfördt, om ock ej i planen tydligt angifvet.

Viktigare var, att komiterade påyrkade, att i flera ämnen, än förut
var fallet, särskild undervisning skulle meddelas den lägre afdelningen
oberoende af den högre, såsom i fysik, kemi, mekanik, maskinlära,
mekanisk teknologi. Undervisning i bokföring och skriftliga
uppsatser föreslogs äfven af komiterade i lägre afdelningen.
Slöjdskolans direktion och lärarekollegium hördes öfver komiterades
förslag och visade sig härvid allt annat än belåtna med dessa.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sat Dec 9 18:32:39 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/chal1904/0032.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free