Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - D. Det femte Sommermøde i Oxford
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
25
jeg fundet at være 55 — et ganske betydeligt Tal af
Extension-Lærere, hvortil altsaa maa lægges alle de, der
virkede ved den praktiske Undervisning, Koncerter osv. F
a-gene var de almindelige: 1) Aandsfag som Historie,
Litteratur, populær Theologi, Nationaløkonomi,
Pædagogik, lidt Filosofi; 2) Naturfag, ledsagede af
eksperimentelle Kurser (Fysiologi, Hygiene, Kemi, Astronomi,
Mekanik, Geologi og Botanik ledsaget af Udflugter etc.);
men især ofredes mange Forelæsninger, holdte af
forskjellige Lærere, paa Renæssansen og Reformationen,
Forelæsninger, der tillagdes en særegen Betydning, og
som derfor strækker sig ud over 4 Somre og skal
fortsættes ved Sommermøderne i 1894 og 95 (i 1893 er der
nemlig ingen Sommerskole i Oxford, men vel i
Cambridge og Edinburgh). Alene denne Sommer holdtes der
103 Forelæsninger over dette Thema af ikke mindre end
30 Lærere; en læste over Renæssansen i Frankrig, en over
den engelske, en over den italienske osv., en behandlede
Cervantes og Camoéns, en anden Rafael, en tredie Shakespeare
og andre engelske Digtere i Elisabeths Tid (Shakespeare
behandledes iøvrigt af flere), en Tudorernes Historie, en
leverede 12 Forelæsninger med Læsning af Machiavellis
»Fyrsten«, en Biografier af Pave Paul den 4de m. fl., en af Lord
Bacon m. fl., en af Erasmus m. fl., en af Cromwell,
Elisabeth og Maria Stuart; man søgte saaledes ved
Samvirken af mange Kræfter og ud fra de forskjellige Sider
at give en fyldig Forstaaelse af det behandlede Tidspunkt.
Forelæsningerne holdtes baade Formiddag og
Eftermiddag; Aftenstunden blev ofte anvendt til lettere
Forelæsninger, jævnlig ledsagede af Camera-obscura-Billeder, som
man i det hele taget meget brugte til Anskueliggjørelse
af Foredraget; flere Gange anvendtes imidlertid Aftenen
til Samtalemøder.
Man undlod at afslutte Kurserne med Eksamination,
ligesom der heller ikke uddeltes Prisbelønninger. En
Syllabus var at faa tilkjøbs ved Indgangsdøren til
Auditoriet, og de fleste Forelæsere havde ladet Syllabusser
trykke; Klasserne og de skriftlige Øvelser spillede især i
anden Del en Rolle. Flere af Deltagerne havde et strængt
Arbeide; især maatte dette være Tilfældet med dem, der
arbeidede i Klasserne. En Dame, der specielt uddannede
sig i Historie, fortalte mig, at hun arbeidede fra 6
Morgen til 12 Nat; men hun skrev rigtignok ogsaa Afhand-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
