Print (PDF) - On this page / på denna sida - Lange, Frederik Olaus, 1798-1862, Skolemand
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
hjælp, fjærnede heller ikke Ondet; han vendte hjem næsten blind og kunde siden den Tid slet ikke læse og næsten ikke skrive, navnlig ikke i sine senere Aar. Rejsen havde dog styrket hans Mod, og hans grundige og omfattende Studier i tidligere Dage havde givet ham et saa solidt Grundlag at staa paa, at hans Virksomhed for Eftertiden ikke led væsentlig Afbræk ved hans yderst svage Syn. Han fandt da ogsaa en trofast Hjælper og Støtte ved sit Arbejde i sin højtdannede og begavede Hustru, Louise f. Paludan-Müller (f. 1803, Datter af Biskop i Aarhus Jens P.-M.), med hvem han var bleven forlovet 1826 og gift 24. April 1832; hun forelæste eller meddelte ham Indholdet af de Skrifter, han maatte benytte ved sine Studier, og hans Drøftelser med hende af det læste og indtrængende Bearbejdelse i Tanken af det saaledes givne Stof gjorde ham det muligt at skrive, hvad han senere skrev. Strax efter Hjemkomsten fra Rejsen optog han igjen sin Lærervirksomhed ved Borgerdydskolen; noget efter fik han, skjønt han ikke havde filologisk Examen, paa Grund af sin anerkjendte Dygtighed Lov til at søge overordnede Lærerembeder, og 1833 blev han da Overlærer ved Vordingborg lærde Skole og siden Rektor for samme Skole 1841-46. Som Lærer og Skolestyrer roses han for sin grundige, klare og vækkende Undervisning, sin faste og myndige Styrelse og sin store Humanitet; han forstod ret at samle sine Medlærere om sig til Samarbejde paa, hvad han stadig ansaa og erklærede for Skolens Hovedformaal, Disciplenes ethiske Opdragelse og Aandsmodning. I Skolens Programmer fra denne Tid saa vel som i andre Smaaskrifter fik han udgivet forskjellige Brudstykker af sin «almindelige Grammatik», og til samme Retning henhører ogsaa Afhandlingen «De casuum universis causis et rationibus», som han skrev paa Opfordring af det filosofiske Fakultet, og som skaffede ham Doktorgraden 1836; men Værket i dets Helhed kunde han ikke udføre. Da Vordingborg Skole blev nedlagt 1846, blev han afskediget med Vartpenge og bosatte sig i Kjøbenhavn; og her begyndte han nu en ny Virksomhed, i det han foretog meget omfattende Studier over theoretisk Pædagogik, hvilken Videnskabs Studium da var kommen næsten helt i Forglemmelse hos os. Han udarbejdede her sit Hovedværk i vor Litteratur, den ypperlige Bog «Skolen og Livet» (s. ndfr.), ligesom han ogsaa skrev vægtige Indlæg til Behandlingen af de forskjellige Spørgsmaal om den lærde Skole, som i de Tider debatteredes. Samtidig virkede han stadig som Docent i Pædagogik ved Universitetet lige fra 1847, da han
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
