Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Lange, Frederik Olaus, 1798-1862, Skolemand
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
hjælp, fjærnede heller ikke Ondet; han vendte hjem næsten blind
og kunde siden den Tid slet ikke læse og næsten ikke skrive,
navnlig ikke i sine senere Aar. Rejsen havde dog styrket hans
Mod, og hans grundige og omfattende Studier i tidligere Dage
havde givet ham et saa solidt Grundlag at staa paa, at hans
Virksomhed for Eftertiden ikke led væsentlig Afbræk ved hans yderst
svage Syn. Han fandt da ogsaa en trofast Hjælper og Støtte ved
sit Arbejde i sin højtdannede og begavede Hustru, Louise f.
Paludan-Müller (f. 1803, Datter af Biskop i Aarhus Jens P.-M.), med hvem
han var bleven forlovet 1826 og gift 24. April 1832; hun forelæste
eller meddelte ham Indholdet af de Skrifter, han maatte benytte
ved sine Studier, og hans Drøftelser med hende af det læste og
indtrængende Bearbejdelse i Tanken af det saaledes givne Stof
gjorde ham det muligt at skrive, hvad han senere skrev.
Strax efter Hjemkomsten fra Rejsen optog han igjen sin
Lærervirksomhed ved Borgerdydskolen; noget efter fik han, skjønt han
ikke havde filologisk Examen, paa Grund af sin anerkjendte Dygtighed
Lov til at søge overordnede Lærerembeder, og 1833 blev
han da Overlærer ved Vordingborg lærde Skole og siden Rektor for
samme Skole 1841-46. Som Lærer og Skolestyrer roses han for sin
grundige, klare og vækkende Undervisning, sin faste og myndige
Styrelse og sin store Humanitet; han forstod ret at samle sine
Medlærere om sig til Samarbejde paa, hvad han stadig ansaa og
erklærede for Skolens Hovedformaal, Disciplenes ethiske Opdragelse
og Aandsmodning. I Skolens Programmer fra denne Tid saa vel
som i andre Smaaskrifter fik han udgivet forskjellige Brudstykker
af sin «almindelige Grammatik», og til samme Retning henhører
ogsaa Afhandlingen «De casuum universis causis et rationibus»,
som han skrev paa Opfordring af det filosofiske Fakultet, og som
skaffede ham Doktorgraden 1836; men Værket i dets Helhed kunde
han ikke udføre. Da Vordingborg Skole blev nedlagt 1846, blev
han afskediget med Vartpenge og bosatte sig i Kjøbenhavn; og
her begyndte han nu en ny Virksomhed, i det han foretog meget
omfattende Studier over theoretisk Pædagogik, hvilken Videnskabs
Studium da var kommen næsten helt i Forglemmelse hos os. Han
udarbejdede her sit Hovedværk i vor Litteratur, den ypperlige Bog
«Skolen og Livet» (s. ndfr.), ligesom han ogsaa skrev vægtige Indlæg
til Behandlingen af de forskjellige Spørgsmaal om den lærde
Skole, som i de Tider debatteredes. Samtidig virkede han stadig
som Docent i Pædagogik ved Universitetet lige fra 1847, da han
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
