- Project Runeberg -  Dansk biografisk Lexikon / XI. Bind. Maar - Müllner /
619

(1887-1905) Author: Carl Frederik Bricka
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Paludan-Müller, Caspar Peter, 1805-82, Historiker

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

Æventyr paa Sø og Land lærte Drengen at bruge Haand og Øje
saa vel som sin egen Eftertanke», og allerede her lagdes Grunden
til den baade aandelige og legemlige Kraft, som P.-M. siden
bevarede hele sit Liv igjennem. 1819 blev Faderen Stiftsprovst, og
P.-M., som tidligere var blevet undervist i Hjemmet, blev nu sat i
Odense Kathedralskole; en dygtig Lærer, Adjunkt Jørgensen, vakte
her hans særlige Interesse for Historien. Da han 1822 blev Student
og tog fat paa et theologisk Studium, var det ogsaa den historiske
Side, der især tiltrak ham, medens det aabenbart faldt ham noget
vanskeligt at tage sin Fornuft fangen over for adskillige af
Theologiens Dogmer. Hvor lidt man end i det hele kjender til P.-M.s
Sjæleliv, sporer man dog her alvorlige Kampe, ud over hvilke
han først kom sent, hjulpet ikke mindst ved en fyldig
Tankeudvexling med Faderen; ligesom denne selv bevægede han sig
efterhaanden over fra Rationalismen til en mere inderlig Religiøsitet.
Præsteembede vilde han dog ikke søge, da han i Jan. 1827 havde
taget den theologiske Embedsexamen, og i Steden afløste han i
1829 sin egen tidligere Lærer som Adjunkt ved Odense
Kathedralskole.

Med Liv og Lyst kastede P.-M. sig over Lærergjerningen.
Han kom vel udrustet dertil, og han udvidede stadig sine
Kundskaber; «jeg har», siger han, «ladet egne Studier gaa jævnsides
Undervisningen, – den eneste Maade, hvorpaa det, efter min
Overbevisning, er muligt for Skolemanden at holde Interessen for sit
Pligtarbejde levende i en længere Aarrække». Han vilde, at
Undervisningen skulde lade Historiens store Udviklingslinjer træde frem,
dog aldrig i abstrakte Betragtninger; «ikke at noget er sket, men
hvad og hvorledes det er sket, kommer det an paa, og dette kan
kun gjøres indlysende ved at vise Disciplene det konkrete, hvori
det almindelige har haft sin Virkelighed». Om hans store
Kundskabsfylde og vide Blik vidnede de Anmeldelser, han i Begyndelsen
af Fyrrerne skrev af P. A. Munchs Lærebog i Nordens Historie og
af Allens Haandbog; med rette protesterede han mod den enes
norsknationale Ensidighed, mod den andens mørke Blik paa hele
Udviklingen i Danmarks Historie.

Tidlig slog P.-M. ogsaa ind paa egne videnskabelige
Undersøgelser, og hans Ophold i Odense førte ham naturlig til at gribe
Æmner af denne Bys og af hele Fyns Historie. Hans første Skrift
(1831) handler «Om St. Hans Kloster i Odense»; senere fremkom
hans kyndige Levnedsbeskrivelse af Odensebispen Jens Andersen

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Jul 3 19:51:06 2016 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/dbl/11/0621.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free