Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
52
lingen. Frestelsen ligger ju mycket nära till hands,
och hur ofta den vunnit insteg i samt förstört sunda,
frikyrkliga rörelser, därom bär kyrkohistorien
vittnesbörd. Må den frikyrkliga rörelse, som på ett så
glädjande och framgångsrikt sätt utvecklat sig i vårt land
under de senaste årtiondena, genom Guds nåd bli
bevarad från att lida skeppsbrott på detta grund.
”Men”, säger någon, ”lärarens och
församlingsfö-reståndarnes ämbete är dock ett ytterst viktiga ämbete
och giver dess innehavare en stor myndighet”. Ja,
det är det viktigaste av alla ämbeten. Apostlarna voro
ett begränsat antal, profeterna uppträdde tillfälligtvis
då eller då. Läro- och herdeämbetet däremot skall
fortfara, så länge församlingen finnes till. Därom
skola vi tala i nästa uppsats. Här vilja vi blott än en
gång upprepa, att huru högt och härligt lärareämbetet
än må vara, så är det dock ett ämbete inom
församlingen, icke över församlingen (1 Kor. 12: 28). Det
högsta är och förblir det att vara en lem av Kristi
kropp, som är församlingen, och det är farligt, om
läraren börjar att betrakta sig såsom något högre eller
förmer än detta. Det är farligt för hans ämbete, för
hans person och för församlingen.
Ämbetet är en tjänst.
Det ord, som i våra vanliga bibelöversättningar
återgives med ämbete, betyder egentligen tjänst. Det
är därför alldeles bibliskt, när man hos oss ofta säger
predikotjänst i stället för predikoämbete. Detta
uttryck vill inskärpa, att den, som innehar ämbetet, har
fått det för att tjäna. Och det skall han icke räkna
såsom en förnedring utan såsom en ära. Det är en efter-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
