Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
på något sätt, att det hölls tal inom mig, och
vän-tade att få höra orden. Men då dessa icke
meddelades dem, sökte de endast min hand, slölo sig stilla
intill mig, och förhöllo sig tysta. Lyckliga
menni-ska, hvilka snälla barn da har ! I smått och stort
märker man af hvilken mor och far och i hvilken
krets de blifvit födde. Det år ock icke en ringa
ting, att c)e med sådan uppmärksamhet och
sådanjför-trolighet bemöta sina lärare och ledare härstädes. Väl
har jag sett många familjer och i många sådana
sträf-vat såsom Informationsråd, än med mer än med
mindre trefnad, framgång och bifall; men knappast
nå-gonstädes har jag sett ett sådant förhållande emellan
föräldrar, barn och lärare, som hos dig, $ådan
vördnad för det heliga och råtta, sådan allvarlig ordning
och lydnad, sådan sträng arbetsflit, och ändå en
sådan frihet, sådan lust och glädje och den
innerligaste, ömsesidiga kärlek och tillgifvenhet! Jag
bekänner att jag nu först yigtigt ser hvad jag visserligen
länge trott eller åtminstone anat, hvarifrån dugliga
embetsmän och i all synnerhet dugliga lärare skola
fås, äfvensom jag tydligen inser, hvilka medel som
grundligast förhjelpa till de offentliga Läroverkens
förbättring, öfver hvilka mången beskärmar sig, under
det han vårdslösar sina pligter såsom husfader och
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
