Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
312
naturlig ordning är detta ett framskridande utan förstörelse,
annan än de stilla offer åt förgängelsen, hvarmed allt lif firar
på en gång sin förvandling och sin tillväxt. Återhåll, hinder
kunna och böra finnas äfven på en sådan bana utan skada.
Men till det skadligt störande hör allt hvad som förvrider
och afbryter den naturliga gången. — Ehrensvärd har
kallat det de små lagarne i naturen, som lägga sig i vägen för
de stora. Vi ha utmärkt det såsom omständigheternas
makt, som qväfver de lifvande ideerna och slutligen sjelf
gäller för vishet. Vid ett sådant företeende återstår för den
innestängda lifskraften endast att bryta sig egna vägar — till
utseendet afvägar, sidovägar — hvilka visa sig såsom en
oordning, ett ondt, men låta länka sig till det goda.
Jag vet att ett i mitt första blad utkastadt ord —
skolans emancipation frun kyrkan — varit en stötesten för
många. Det låter som ett fräckt ord, i synnerhet hos oss.
Men ingenting är fräckare än verkligheten; och om saken
(ehuru i det inre mer än i det yttre) verkligen är för hand
och redan länge varit det, så tål den att se på och måste
ha ett namn. Det nekas ej heller att den kan förefalla såsom
ett ondt. Fråga är, huruvida detta kan räknas till det slags
onda som har det goda både bakom sig och framför sig, och
hvars möjlighet vi nyss i allmänhet sökt framställa. Är här
ett sådant ondt (och vi vilje undersöka det), så må ock
ingen mensklig läkare nalkas det utan med den djupaste
ödmjukhet. Derom står åtskilligt i evangelium, hvilket de
som det förkunna också gjorde väl att betänka.
Två syntes de närmaste orsaker vara, enligt vår
historiska framställning, till den i medlet af förra seklet inträffade
brytningen med vårt läroverk; den ena: olägenheten af de
allmänna läro-anstalternas mest på det andeliga ståndets bild’
ning beräknade gamla skick; den andra: statskroppens öfver-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
